学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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学习作
在平时的生活中,你连续观察过某一种事物或现象吗?请你以“        观察日记”为题,把你观察到的有趣事物或现象记录下来。注意格式正确,写出事物的特点或变化;适当抒发自己的心情和感受;350字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。
在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作风景线。
法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人,写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧!注意抓住这种动植物的特点,按照一定的顺序来进行描述。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔
请学习作者仔细观察的方法,抓住牵牛花的生长特点写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作百花园
题目:我爱__________
要求:A.把题目补充完整。
B.选择一种事物,抓住特点写下来,并展开合理的想象。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作百花园
题目:我爱__________
要求:A.把题目补充完整。
B.选择一种事物,抓住特点写下来,并展开合理的想象。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作乐园。
小朋友,你在平时的生活中一定留意过日出日落、月圆月缺、春风春雨、天边的朝霞晚霞以及晨雾冬雪等自然现象吧,请选择其中一种,以观察日记的形式记录你的观察所得。题目自拟,不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作交流台。
我们欣赏了作者观察的爬山虎、仙人掌。你认真观察过什么?种子发芽的过程?豌豆苗的成长?蒲公英的变化……请把你观察过的一种植物及其变化用一个片段写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
你一定观察过某种植物或动物,发现并记录了它们的成长过程与变化,请以“观察日记_____则”为题,以日记的形式写一写你的观察与发现及当时的想法和心情。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
观察一种你喜爱的植物,怎么观察的?有什么新的发现?注意抓住植物的特点,要有条理。题目自拟,字数不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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