学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
将词语补充完整并选词填空。
(     )不解   若有(     )   (     )(     ) (     )耀(     )
(1)尽管他滔滔不绝地讲得很详细,但我听了还是(              )
(2)考试时不许(              )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读片段,完成后面的练习。   

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

1.“有志者”的意思是________,“效”的意思是________,这句话的意思是________
2.由此可见周恩来是怎样的一个人?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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当校长问同学们为什么而读书时,少年周恩来的回答是:“为中华之崛起而读书!
对周恩来的回答理解正确的一项是(       
A.周恩来为了得到校长的表扬,故意说漂亮话。
B.周恩来把个人的学习与民族振兴联系起来,要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。
C.周恩来立下此志向,既是为了满足个人发展的需要,也是为了民族振兴的需要。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给带点的字选取恰当的解释。
1.耀门楣(       
A.景物。B.荣誉。C.使显赫。
2.左顾右       
A.拜访。B.回头看,泛指看。C.照管,注意。
3.斩钉铁(       
A.到一定期限停止。B.割断,弄断。C.充满。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)课文写了三件事,请简单概括。
①第一件事讲周恩来在修身课上_____________________
②第二件事讲十二岁的周恩来刚到东北,__________________
③第三件事讲周恩来在被外国人占领的地方看到______________________
(2)这种把最后发生的事放在最前面的写作手法叫作(     )。A.倒叙   B.插叙
(3)请把上面的三件事连起来,概括课文的主要内容:_____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字注音。
1.(      )日阳光明(      ),今天却乌云密布。
2.旧社会,爷爷一家住(      )草房,睡土(      )
3.元(      )那天,伯父回到了故乡(      )安。
4.阳光明媚的春天,竹(      )破土而出。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填入恰当的词语。
(      )的燕子       (      )的春光       (      )的茅屋
(      )的土炕       (      )的交响       (      )的脊梁
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.本课是一首新体诗,诗的第1、2两节写对________的追寻;诗的第3、4两节写________需要延安精神;诗的第5、6两节写________________
2.延安精神具体指的是什么精神?
第一,________________________________________________
第二,________________________________________________
第三,________________________________________________
第四,________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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说文解字。(解释词语)
茁壮:____________________________
琳琅:____________________________
奥秘:____________________________
仿佛:___________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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快乐阅读。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸,

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破,

你猜得透火山的缄默?

说不定是突然着了魔,

突然青天里一个霹雳

爆一声:

“咱们的中国!”

这话教我今天怎么说?

你不信铁树开花也可,

那么有一句话你听着:

等火山忍不住了缄默,


       不要发抖,伸舌头,顿脚,

等到青天里一个霹雳

爆一声:

“咱们的中国!”

选自《中华经典诗文诵读》

1.文中的“火山”暗指_________;“霹雳”比喻______;“铁树开花”比喻______
2.“有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法;“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。
3.这首诗歌的题目“一句话”指的是什么?在文中找出答案,用“ ”画出来。
4.这首诗歌反复两次出现“咱们的中国!”抒发了作者怎样的思想感情?
______________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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