学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读。

延安,你的精神灿烂辉煌!

       )一旦失去了你啊,

那(       )仿(拂   佛)没有了灵魂,

怎能向美好的(未   末)来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。
2.在文中括号里选择正确的关联词。(       
A.只要……就……B.无论……都……C.如果……就……
3.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。
反问句:_____________________________________
陈述句:_________________________________
4..仿照第二小节的格式,续写句子。
追寻________________,追寻________________
5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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写出下列诗句所运用的修辞手法。
1.像茁壮成长的小树,/在追寻雨露和太阳。(      )
2.追寻信念,追寻金色的理想;/追寻温暖,追寻明媚的春光;/追寻光明,追寻火红的太阳!(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,连一连。
叮咚             轰隆             哈哈             叽喳             嘀嗒                  
                                                                                                            
春雷             流水             小鸟             闹钟             笑声
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅。(仿写句子)
______________________________________
2.一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
(换一种说法,意思保持不变)
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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拓展阅读。

《回延安》是贺敬之于1956年重回延安参加“五省(区)青年造林大会”时写的一首抒情诗。抒发了诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情,赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和中华人民共和国成立后的巨大变化。请同学们到网上搜一搜,读一读这首诗,并在下面的横线上写出阅读感受。


_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。

   回延安(节选)

       贺敬之

二十里铺送过柳林铺迎,

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根,

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈,

小米饭养活我长大。

东山的糜(méi)子西山的谷,

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我,

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里,

天南海北想着你……

1.这部分诗歌主要写了(       
A.回延安,激动满情怀。
B.忆延安,圣地养育我。
C.会亲人,欢聚话今昔。
D.逛新城,旧貌换新颜。
2.诗中的“母亲”是指________,这里运用了________的修辞手法,表达了诗人________________的深厚感情。
3.哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系?用“       ”画出来。
4.作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物,概括了当年热火朝天的生活。
5.从幼儿园毕业已经很多年了,你能仿照诗歌,抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗?
_______________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给加点的字注音。
(1)(      )日阳光明(       ),今天却乌云密布。
(2)旧中国,爷爷一家住(     )草房,睡土(       )
(3)元(       )那天,伯父回到了故乡(         )安。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填一填。
(1)课文中“顶天立地”这个词语形容________________,含有“天”“地”的词语我还知道________________________________等。
(2)“毫不犹豫”的近义词是__________,反义词是___________
(3)课文中“_________”这个词语形容各种美好的事物很多,由这个词语我想到的事物有________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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王昌龄和卢纶都是( )诗人。
A.唐代B.宋代C.汉代
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文回顾
《出塞》是一首__________,主要写诗人慨叹边战不断,__________,体现出了诗人对______________的渴望、期盼以及对士兵们的信心,充满了强烈的__________精神和__________的英雄气概。
《凉州词》描写了__________在出征前____________________的特定场景,表现了将士们______________________________的气概。
《夏日绝句》一诗运用__________的手法,借用西楚霸王__________战败后,__________而自刎乌江的历史故事,表达对南宋王朝苟且偷安的谴责,抒发诗人__________的爱国之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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