学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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排序:
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课内阅读。

听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。(  )条件多么优厚,梅兰芳(  )拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。

1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.把文中画“       ”的句子改为陈述句。
_______________________________________________
3.“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。”从这句话中你看出梅兰芳是一个_______________________________的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面各题。
1.他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用加点的词语说一句话)
_______________________________________________
2.抗日战争取得胜利的消息传来_____梅兰芳当天就剃了胡须_____高兴地向大家宣布_____胜利了_____我该登台演出了_____(在句子的空白处加标点)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连一连。
闻名世界的             消息                                 躲避                  难关        
优厚的                  表演艺术                            直面                  合同
高超的                  艺术家                                签订                  危险
胜利的                  条件                                   渡过                  纠缠
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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根据下面的解释写出正确的词语。
1.形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。(          )
2.全世界的各个地方的人都知道它的名声。(          )
3.指相互缠绕或遭人烦扰不休。(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”画出在括号里的正确读音。
(chǔ   xù)须     (bái   pò) 纠(cán   chán)(wáng   wàng)想
(yāo   yào)请   (rén   rěn)   (jiǎo   rǎo)   (jù   jǜ)绝
(dīng   dìng)   (níng   nìng)可   (yāo   yào)求   (jū   jù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
chū zhēng(     )  cuī cù(     )  yīng xióng(     )
yí huò(     )  xùn chì(     )  xiōng huái(     )
yán sù(     )  fán shì(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选字组词。
赛  塞
( )  比( )
( )外  ( )
崛 掘
( )起  发( )
( )  ( )地而起
震 振
( )惊  ( )耳欲聋
( )作  ( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。
1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)
_________________________________________________________
2.他卖房度日。他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(用关联词合并成一句话)
______________________________________________________
3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是_________________,句中的意思是________________。用上这个句子的修辞手法写一句话。 
________________________________________________________
4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(缩句)
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.《出塞》的作者是____朝诗人__________。这首诗着重表现了__________________________________________。 
2.醉卧沙场君莫笑,_____________________________
3.《夏日绝句》是_____创作的。“_______, ________”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。 
4.少年周恩来立下了“______________”的志向,令人佩服。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

1.照样子,写词语。
左顾右盼(左×右×):_____ ______
2.给句子换一种说法,保持句意不变。
(1)这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。
____________________________________________________________________
(2)但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?
____________________________________________________________________
3.“围观的中国人都紧握拳头”。请你展开想象的翅膀,此时中国人会想些什么呢?
___________________________________________________________
4.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?
____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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