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第一单元
1 老人与海鸥
2*跑进家来的松鼠
3 最后一头战象
4*金色的脚印
口语交际 习作一
第二单元
5 伯牙绝弦
6 月光曲
7*蒙娜丽莎之约
8*我的舞台
口语交际 习作二
第三单元
9 文言文两则
学奕
两小儿辩日
10 匆匆
11 桃花心木
12 顶碗少年
13*手指
口语交际 习作三
第四单元
14 北京的春节
15*藏戏
16*各具特色的民居
17*和田的维吾尔
口语交际 习作四
第五单元
18 十六年前的回忆
19*灯光
20 为人民服务
21*一夜的工作
口语交际 习作五
第六单元
22 卖火柴的小女孩
23 凡卡
24*鲁滨孙漂流记
25*汤姆·索亚历险记
口语交际 习作六
第七单元
26 跨越百年的美丽
27*千年梦圆在今朝
28 真理诞生于一百个问号之后
29*我最好的老师
口语交际 习作七
第八单元
综合性学习:难忘的小学生活
成长足迹
依依惜别
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悦读采蜜本
歇后语大观园
大公鸡闹嗓子——别提(啼)了 老鼠跳到琴上——乱谈(弹)
老蜘蛛的肚子——净是私(丝) 山西骡子学驴叫——南腔北调
名句吟诵阁
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 ——(唐)黄巢《咏菊》
采菊东篱下,悠然见南山。 ——(晋)陶渊明
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ——(唐)元稹《菊花》
格言感悟台
不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰
坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ——马尔顿
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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悦读采蜜本
成语大观园
慷慨激昂 浴血奋战 气壮山河 威风凛凛 势不可挡
排山倒海 千军万马 壮气凌云 地动山摇 铺天盖地
名句吟诵阁
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 ——(宋)苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 ——(唐)王维《山居秋暝》
格言感悟台
崇拜勇气、坚忍和信心,因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。
——但 丁
在全部的美德之中,最强大、最慷慨、最自豪的,是真正的勇敢。 ——蒙 田
勇敢是人类美德的高峰。 ——普希金
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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细读课文深感悟。
文中写战象“向着天边那轮火红的朝阳,
——
——发出震耳欲聋的吼叫”,请联系全文,谈谈这“震耳欲聋的吼叫”应怎样理解?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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悦读采蜜本
歇后语大观园
狐狸吃刺猬——下不了口 狐狸看鸡——越看越稀
狐狸跟着老虎走——狐假虎威 狐狸给鸡拜年——不怀好意
名句吟诵阁
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ——白居易《暮江吟》
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 ——杜牧《秋夕》
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋。 ——李煜《相见欢》
格言感悟台
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ——高尔基
全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ——但 丁
类型:其他
难度系数:较易0.85
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同姓兄弟细分辨。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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拼一拼,写一写。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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我会读书。读文中句子,回答问题。
小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知从什么地方一齐奔了过来,兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去,然后一起嗖地朝树林深处跑去了。
迎着( )的阳光,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直( )到密林深处。
(1)完成文中的填空。写老狐狸见到小狐狸心情的词语是( ),用这个词语造句。
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(2)假如我们能听懂狐狸的语言,母子团聚时会说些什么?
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(3)为什么说狐狸的脚印闪着金色的光芒?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空,并说说你从所填词语中体会到了什么
☆老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片( ),飞成一篇( )。
我体会到
☆老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着( )。
我体会到
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
(1)发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?
(2)用“
”画出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么?
(3)文中破折号的作用是
,引号的作用是
(4)短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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正确、流利读3—5遍课文,想一想课文的主要内容是什么?
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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