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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
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第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
语文园地
第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
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第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
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第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
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判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。
( )
2.“厚”的部首是“子”,“印”的第二笔是“
”。
( )
3.“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。
( )
4.“假、答、稍”都是多音字。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.老屋在不停地帮助他人。 (__________)
2.老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。 (__________)
3.老屋依次帮助了小猫.老母鸡和小蜘蛛。 (_________)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面几组词语的构词方式是否完全一致,完全一致的打“√”,不完全一致的打“×”。
1.微风 鲜花 彩云 扁豆 月亮(
______
)
2.唱歌 跳舞 打球 扫地 上网(
______
)
3.谷粒 羊群 花朵 船只 房间(
______
)
4.轻如鸿毛 稳如泰山 浩如烟海 如鱼得水(
______
)
5.桃红柳绿 成群结队 争分夺秒 怒发冲冠(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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