学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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习作。
根据《总也倒不了的老屋》的故事,以下面的内容为开头续写故事。
终于有一天,风雨交加,老屋轰的一声倒下了。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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你觉得老屋还会遇到谁呢?它又会怎样请求老屋不倒呢?发挥想象写一写。
__________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。(作文纸自备)
1.观察图片,想一想:狐狸为什么会化装成这个样子?它和小白兔会有怎样的对话呢?小白兔在干什么?
狐狸的下场如何?
2.展开想象,以“狐狸的下场”为题,编写一篇童话。
3.要求:语句通顺,想象合理,不少于250字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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书面表达
你觉得老屋还会遇到谁呢?它又会怎样请求老屋不倒呢?发挥想象写一写。
__________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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以“×××真有意思”为题写一篇习作。要求:先把题目补充完整,不管是物品,还是动物、植物,或是人物、景物,只要有意思就行。注意要把“怎么有意思”写具体。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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