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学进去

部编版| 三年级上册

排序：

共 4 道相关试题

阅读图书封面，完成练习。

1．这木书的名字是《________________________》。
2．从书名中我们可以猜想这本书可能是讲了___________________________的故事。

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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你喜欢《听听，秋的声音》这篇课文吗？请你想一想，你听到了秋天的哪些声音？你在哪里听到了秋天的声音？再从下面两个小节中选择一个小节模仿着写一写。
1．听听，                                                2．秋的声音，
秋的声音，                                                  在每一片叶子里，
大树抖抖手臂，                                           在每一朵小花上，
“唰唰”，                                                  在每一滴汗水里，
是黄叶道别的话音。                                     在每一颗饱满的谷粒里。
听听，                                                         秋的声音，
秋的声音，                                                  在_________________，
____________________，                              在_________________，
“_________”，                                          在_________________，
是__________道别的话音。                         在每一朵绽放的秋菊里。

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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按要求完成句子练习。
（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（这个句子很有新鲜感，我也会写这样的句子）
嫩绿的柳条在春风里____________________________。
（2）我怕上课迟到。我不会走的很慢的。（用关联词把两句话合并成一句话）
__________________________________
（3）家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。（写出对应的诗句）
___________________________________

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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组词。
郊（________）惜（________）异（________）枚（________）瓣（_______）
胶（________）借（________）导（________）玫（________）辫（_______）

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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