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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
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第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
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第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
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第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
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第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
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第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
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204
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下面加点的四字词语使用错误的一项是(
)
A.现在的公路
四平八稳
,去哪里都方便得很。
B.夜自习课上,大家都在认真做题,教室里
鸦雀无声
。
C.他
提心吊胆
地走过灯光昏暗的楼道。
D.橘子、柿子你挤我碰,
争先恐后
地要人们去摘它们呢!
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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“糈”字的意思最可能是( )
A.禾苗
B.美酒
C.粮食
D.夸耀
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下列词语中,加点字的读音全对的一项是( )
A.
橙
黄(chéng)
犹
如(yóu)
B.红
印
(yìnɡ)
凌
乱(línɡ)
C.歌
曲
(qǔ)
缤
纷(bīng)
D.
挑
明(tiāo)
喇
叭(lā)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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把下列词语补充完整,并完成练习。
秋
( )
气
( )
天
( )
云
( )
春
( )
秋
( )
秋风
( )
( )
金桂
( )
( )
五
( )
丰
( )
(1)上面这些词语都是描写
______
季的。请分别写出两个描写“春”“夏”的词语。
春:
___________
___________
夏:
___________
___________
(2)辛辛苦苦劳作了一年的农民,最大的愿望就是
______________
。(选词填空)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用不同的方法理解下面句中加点词的意思并填空。
(1)我
憧憬
着妹妹会说话的那一天,期待她能叫我一声哥哥。
我们可以用近义词替换的方法来理解词语。句中的“憧憬”可以用“
__________
”来替换。
(2)秋天的雨,带给大地的是一曲
丰收
的歌。
联系下图,我知道“丰收”的意思是
____________
。
(3)快轮到我上台演讲了,我坐在座位上,内心
忐忑不安
,生怕讲不好会被同学们笑话。
“忐忑不安”的意思是
_____________
。我是通过
____________
来理解词语意思的。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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会认。
给下列生字注音。
钥
( )
缤
( )
枚
( )
喇
( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语。
yào shi
bīn fēn
liáng shuǎng
bō luó
gōu zhū
lǎ ba
fēng shōu
yán rè
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读名著遇到不理解的词语时,下列做法不恰当的一项是(
)
A.可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思
B.可以借助词典等工具书来理解词语的意思
C.可以联系生活实际来理解词语的大致意思
D.按照自己的想法随意地理解就可以了,不用去查找词语的具体意思
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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用“√”给加点字选择正确读音。
水
洼
(wā
wō)
印
着(yìn
yìng)
凌
乱(lín
líng)
增
加(zēng zhēng)
棕
色(zōng zhōng) 雨
靴
(xuē huà)
缤
纷(bīn bīng)
铺
满(pū pù)
熨帖
(yù wèi
tiē tiè)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
pái liè
jiǎo yìn
yán liào
guī zé
chí dào
fēng shōu
gōu zhù
pū mǎn
类型:书写
难度系数:较易0.85
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
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