学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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[片段练习]“鸟儿是大自然的歌手,草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生机勃勃;沉睡的森林在群鸟的欢叫声中苏醒;活泼的山雀部队也飞上树梢来报到。”在生活中,你听过哪些美妙的声音?试着写一段话。字数在60字左右。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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学作文。
在这个秋天里,你发现了哪些新鲜事物,经历了哪些有趣的事情,看到了哪些美丽的秋景?请你写一篇关于秋天的日记,表达自己的真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作表达。
秋天到了,稻海翻腾,枫林尽染,瓜果飘香,多么美丽的季节!请你拿起你手中的笔,把美丽的秋天写下来。
要求:1.语句通顺,内容具体。2.抓住景物特点,有顺序地描述。3.不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天的美景无处不在。这样秋高气爽的日子里你肯定有外出游玩的经历,请你以日记的形式,记录下你秋天外出游玩看到的美景吧!

提示:注意日记的格式,语句要通顺,书写要工整,不写错别字。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展示。
题目:美丽的秋天
要求:1.要抓住秋天的一两处景物 ,写出秋天的特点;
2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动;
3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展示。
写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
生活是一个万花筒,在我们身边每天都上演着各种各样的故事,请同学们拿起笔写一篇日子记录你的生活吧。可以写人,写事或者写景。题目自拟,注意日记的格式。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
日记就是把自己一天中做过的、听到的、想到的、感受到的事情写下来。事情无论大小、好坏,只要自己觉得有趣,都可以写。这次写作请你按照日记的格式和要求写一则日记。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
同学们,坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成就,我们也要向齐白石爷爷学习!本学期我们学会了怎样写日记,你有没有坚持呢?如果没有,就试着从这场考试开始吧。你可以记录考试前和考试时的心情,也可以写关于考试的其他情况,比如考试前出现了什么意外,比如考试时遇到了什么难题,是怎么解决的……从今天开始,为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧!
要求:字迹工整清楚,句子通顺,还要注意日记的格式哦!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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