学进去-教育应平等而普惠
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对号入座(选词填空)。
轻轻地 悄悄地
1.它带着清凉和温柔,( )把秋天的大门打开了。
2.花朵上落了一只美丽的蝴蝶,他( )走过去想捉住它。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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铺满金色巴掌的水泥道(节选)

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

1.根据短文内容填空。
(1)水泥道像__________________________________________
(2)梧桐树的落叶像__________________________________________
(3)棕红色的小雨靴像__________________________________________
2.从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“____”画出来。
3.“我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着”这句话要用(       )的语气来读。
A.低沉B.欢快而激昂C.缓慢而轻快
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列不是告诫人们要讲道理的一项是(  )
A.灯不拨不亮,理不辩不明。B.有理走遍天下,无理寸步难行。
C.劈柴看纹理,讲话凭道理。D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面加点的词语你用什么方法理解的?和同学交流?
啊!多么明朗的天空。
__________________
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱
__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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朗读《铺满金色巴掌的水泥道》,把你喜欢的句子抄写下来。 
______________
类型:书写
难度系数:一般0.65
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“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色,用几句话写下来吧。
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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说一说“金色巴掌”指什么?用一个词语说出“铺满金色巴掌的水泥道”给你的印象?
______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”?
________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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阅读理解。

《铺满金色巴掌的水泥道》节选

①道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

②我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

③每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

④我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

1.《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了_______(季节)水泥道的美。
2.照样子,仿写词语。
一片片(ABB式)     ____________       _____________     
金黄(表示颜色)     ____________       _____________
3.“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。”这句话运用了____________的修辞手法,把_____________比作____________
类型:现代文阅读
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