铺满金色巴掌的水泥道（节选）
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双红色的小雨靴。
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
1．运用多种方法理解难懂的词语。| A．梧桐树 | B．棕红色的小鸟 |
| C．排列不规则，甚至有些凌乱的落叶 | |
| A．果树把小朋友的脚绊住。 |
| B．秋天的水果太香甜，吸引着小朋友不想离开。 |
| C．小朋友们太喜欢吃水果了。 |
| D．小朋友太贪玩了，不想离开。 |
| A．秋天到了，葡萄架上 |
| B．爸爸看着满树大大的红苹果，露出 |
| C．爷爷看了我的作业， |
| D．我铺好被褥，准备 |
赠刘景文
____________擎雨盖，____________傲霜枝。
____________君须记，____________橘绿时。
1．把诗句补充完整。| A．可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思 |
| B．可以借助词典等工具书来理解词语的意思 |
| C．可以联系生活实际来理解词语的大致意思 |
| D．按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的具体意思 |
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