学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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读句子,按要求完成练习。
句一:胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮胡子。
1.“浓密”的意思是________________。除了说浓密的胡子,还可以说浓密的________
2.从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。
句二:“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
3.句二中的“这绳子”是____________________
4.从这段话中我体会到胡萝卜先生的(     )精神。(多项选择)
A.善良        B.有爱心        C.默默奉献
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写一写。
(1)鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
(改成提示语在中间的形式)
____________________________________________________________________________
(2)“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(仿写提示语在后的句子)
____________________________________________________________________________
(3)“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!”(改成提示语在前的形式)
____________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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预测的好处:讨论一下阅读中的预测会有什么好处。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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读标题预测内容。
(1)标题:五官争功
内容预测:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)标题:大禹治水
内容预测:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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请你合理想象,完成下面的对话。
我是小记者,让我来采访一下老屋吧!
小记者:老屋,小猫、老母鸡和小蜘蛛都让你再站一会儿,你是怎么想的?
老屋:___________________________________________________
小记者:那后来没有人需要你帮助了,为什么你还不倒下呢?
老屋:_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
很多人的名字都饱含着父母对他们的希望和期待。李老师给他的两个孩子起名叫“李书香”“李致远”,你认为李老师对孩子的希望和期待是什么?
____________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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百字练笔
读《总也倒不了的老屋》,你觉得老屋还会遇到谁呢?它又会怎样请求老屋不倒呢?发挥想象写一写。________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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在童话王国里,你还读过哪些故事呢?请跟同学们分享分享吧。
我读过的童话故事有:________________,我给大家推荐__________,理由是_____________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际——《名字里的故事》
每个人都有名字,每个名字都有不一样的来历和含义,也许饱含着父母对我们的期望,说不定还藏着个故事呢!请你根据下面的情境,说说你名字里藏着的奥秘。
袁满: 我是在二十四节气的“小满”那天出生的,所以我爸妈给我取名叫“袁满”。
我:原来如此,你爸妈也一定很希望你能事事都很圆满吧。
袁满:是呀,你呢?能跟我说说你的名字有什么特殊含义吗?
我:____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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下面这些故事中可能会写些什么呢?请你结合题目来预测。
《躲猫猫大王》        《帽子的秘密》        《团圆》
《躲猫猫大王》中可能会写的内容有:一只猫非常喜欢与老鼠躲猫猫。
《帽子的秘密》中可能会写的内容有:________________________。
《_______》中可能会写的内容有:_________________________。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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