学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材

手术台就是阵地

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。

1.请用“       ”画出文中具体描写当时小庙周围环境的句子,这些句子体现了                        
2.根据句子的意思从片段中找出相应的词语。
(1)形容深入地进行思考。(      )
(2)形容真诚地请求。(      )
3.下列选项中,对“手术台是医生的阵地”这句话理解有误的一项是(       
A.白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台。
B.把手术台比作阵地,说明医生在手术台上就像战士在阵地上一样紧张和重要。
C.在白求恩的眼中,手术台就是阵地,医生也要奋勇杀敌。
D.白求恩不仅把自己看作一名医生,也把自己看作是与中国人民并肩作战的战士。
4.读了白求恩和师卫生部长的对话,你认为白求恩是一个怎样的人?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课内片断,完成练习。

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光_______石______瓮____之,水迸,儿得活。

1.“皆”的意思是______。“迸”的意思是_______
2.把原文补充完整,所填内容表现了司马光_________的品质。
3.文中“群儿”是指______,“儿得活”的“儿”是指_______
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
习作。
同学们,你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?请以“那次玩得真高兴”为题写一篇习作,把印象最深的地方写清楚。要求:语句通顺,书写规范,卷面整洁,不写错别字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读。

祖冲之

祖冲之是我国南北朝时期著名的数学家和天文学家。

有一年正月十五,他和几个朋友在月下饮酒作诗,弹琴唱歌。突然,月食开始了。人们慌作一团,有的敲盆,有的敲壶,有的乱喊着:“快救月亮,天狗吃月亮啦!”祖冲之说:“别吵了,不是天狗吃月亮,是发生月食了。”但是人们不相信,认为正月十五发生月食,肯定不吉利。

夜深了,祖冲之翻来覆去睡不着。他想:怎样才能知道月食发生的时间呢?他开始翻阅资料,进行分析。经过大量的研究和验证,他对月食产生的原因越来越清楚了,也能准确推算出月食发生的时间了。

这一年七月十五日,徐州刺史刘延孙过五十岁生日,准备请客庆贺。他问祖冲之十五晚上天气如何。祖冲之说:“那天晚上将会发生月食。”刘延孙听了很生气。祖冲之解释说:“这是自然现象,两个月前我就推算出来了。”“如果不发生月食?”刘延孙拍着桌子问。祖冲之坦然回答:“如果不发生月食,听凭大人处置!”

七月十五日晚上,皓月当空,刘家灯火辉煌,宾客满堂,非常热闹。突然,圆月被云彩挡住了。刘延孙问:“你看,还能有月食吗?”祖冲之说:“现在已经开始了!”一个客人笑着说:“别胡说八道了,月食是神仙的安排,你比神仙还能吗?”

一会儿,云彩飘散,月亮果然只剩下一丁点儿。众人全呆了。

1.根据意思写出在短文中出现的四字词语。
(1)来回翻身。(              )
(2)没有根据地乱说。(              )
2.当发生月食时,人们慌作一团,具体表现在:____________________
3.画线句子说明了客人对祖冲之的(       
A.尊重B.敬佩C.嘲笑
4.短文讲了哪两件事情?请简要叙述出来。
(1)______________
(2)______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文回答问题。

司马光传

司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

注释:①逐走:赛跑。走:跑。①凛然:严肃庄重的样子。②闻:听。③退:回去。④了:清楚。⑤大旨:大意,主要意思。⑥自是:从此。

1.给下列句中的加点字选择正确的解释。
(1)司马光七岁。(      )
A.出生 B.长到 C.生活
(2)不知饥渴寒暑。(      )
A.至于 B.到来 C.甚至
2.下列朗读节奏划分正确的是(        
A.司马光生/七岁,凛然/如/成人。
B.司马光生/七岁,凛然/如成人。
C.司马光/生七岁,凛然/如成人。
D.司马光/生/七岁,凛/然/如成人。
3.根据短文内容,下面理解正确的一项是(       
A.司马光是个不怕寒暑饥渴的孩子。
B.司马光是个爱给别人讲故事的孩子。
C.司马光是个勤奋好学的孩子。
D.司马光是个乐于助人的孩子。
4.根据你的理解填空。
司马光听到有人讲(        ),非常喜欢,回家后马上(        )。从此(          )
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

爱在心中

一位小学生问老师:什么是爱?

老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了,老师没有立即回答这个问题,而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。

第二天,老师说:请同学们展示你们带来的东西。

第一位学生说:我带来了这朵花,你们不觉得它漂亮吗?

第二位学生说:我带来了这只蝴蝶。瞧,它的翅膀五颜六色,多美呀!我非常喜欢它,我要将它制成标本收藏起来。

第三位同学说:我带来了这只小鸟,它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看,它多可爱呀!       

在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时,老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是,老师走到她的面前,有点生气地问:你为什么没有带东西来呢?

小女孩说:对不起,老师,我看到了花,嗅到了它的香味。我想要摘它,可是我更喜欢它留在那儿,这样花香会持续

更长时间,嗅到花香的人也会更多;我也看到了蝴蝶,拍着漂亮的翅膀,飞来飞去,看上去非常快乐,我不愿意打搅它;我还看到了小鸟,它跌落在草丛里,但是当我爬上树,看到鸟妈妈仿佛会说话的表情,我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以,我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是,这些我怎么展示给大家看呢?

老师眨了眨眼睛,给小女孩记下了一个满分,因为在这么多学生当中,只有这个小女孩意识到:爱不是占有,而是发自内心的关怀和呵护。

1.写出下面的近义词。
立即——(            )       感激——(            )
2.“争先恐后”的意思是“争着向前,唯恐落后”。你见过这样的情景吗?请用“争先恐后”写一句话。
________________________________________________________________
3.为了展示什么是爱,同学们带来了                     而小女孩          
4.老师为什么给小女孩记下了一个满分?用波浪线画出相关的语句。
5.你觉得这是一个什么样的小女孩?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
笔尖飞舞。
同学们,大千世界,包罗万象,有可爱的小动物,鲜艳的花朵,葱绿的树木……你最喜欢什么?请以“我最喜欢 ”为题写一写你最喜欢的事物,要写出它的样子、特点,以及你为什么喜欢它。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
文言文阅读。

司马光

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

1.写出下列加点字的意思。
(1)群儿于庭(      ) (2)一儿(       ) (3)众弃去(       )
2.“足跌水中”这句中,“没”应该读(     )(填读音),我是根据______判断出来的。
3.根据课文内容填空。
一个孩子失足掉进水缸,其他的孩子(      ),而司马光却(      ),可以看出司马光是个(      )的人。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读我最棒。

手术台就是阵地(节选)

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。

1.请联系上下文,写一写文中加点词语的意思。
吼叫:____________
沉思:_____________
2.你是怎样理解“手术台就是医生的阵地”这句话的?写一写。
___________
3.从选文划“ ”的句子中,你认识了一个(       )的白求恩。(填序号)
A.医术高超B.关心病人C.对工作非常负责
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外拓展阅读。

司马光

古时候有个孩子叫司马光。

一天,他跟几个小朋友在花园里玩儿。花园里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。有个小朋友到假山上去玩儿,一不小心,掉进了大水缸里。

别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着跑去找大人。

司马光没有慌,他举起一块石头,使劲儿砸那口缸,几下子就把缸砸破了。

缸里的水流出来了,掉在缸里的小朋友得救了。

1.上面这篇短文有__________个自然段。
2.用“——”画出司马光救小朋友的经过的句子。
3.短文主要讲了一件什么事?(在正确答案后的括号里打“√”)
①小朋友不小心掉到大水缸里去了。(       
②司马光小时候砸缸救人的事。(       
③司马光小时候常跟小朋友们一起玩。(       
4.你觉得司马光是个什么样的人?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下一页
尾页