学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
习作。
题目:这个游戏真好玩
小朋友,你一定玩过不少游戏吧?哪个游戏最好玩?你当时是怎么玩的?心情怎么样?请写下来与同学们一起分享。
要求:(1)把玩的过程写清楚。(2)正确使用标点符号。(3)全文不少于300字。若出现人名和学校一律用“光明小学”“小红”“小强”等代替,不要出现真实姓名。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
要求:你和小伙伴们玩过什么新奇的游戏?哪一次游戏让你最开心、印象最深刻?想一想,请以《那次玩得真高兴》为题目把那次玩游戏的经历写下来吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。

想一想,自己最喜欢做的事情是什么?你从中得到了哪些乐趣?遇到过哪些困难?请把你最喜欢做的事情写下来,要写清楚为什么喜欢做这件事?是怎么的?题目自拟。不少于200字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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书面表达
妙笔生花。
写一件发生在自己身边的感人故事。
要求:1.题目自拟。2.语句通顺,故事完整。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。
题目:那次玩得真高兴
要求:回忆你曾经玩得特别开心,印象特别深刻的一件事情,按照一定的顺序叙述出来。语句要通顺,内容要具体,要表达出当时快乐的心情。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作题。
写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。要求:题目自定,语句通顺,300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读短文,回答问题。

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读了。

有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……

跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步向他走近了。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书被保护得好好的,一本也没有弄坏,脸上露出了胜利的微笑。

1.照样子,仿写词语。
兴冲冲       ________________________
2.找出列宁抵挡鹅的句子,抄在下面的横线上。
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3.列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出“胜利的微笑”?
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4.短文主要讲了一件什么事?(       
A.列宁勇敢斗鹅。             B.列宁即使弄脏衣服,也要保护书。             C.列宁从小就特别喜欢读书。
5.把你喜欢的句子抄下来,并说说你喜欢它的原因。
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类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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作文。
以《我的快乐》为题写一篇作文,要写清楚你的快乐是什么,突出快乐的主题。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作

你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心,印象特别深刻?回忆一下,写下来。

要求:(1)题目:那次玩得真高兴。

(2)要把玩的过程写清楚,再把当时的快乐心情写出来。

(3)书写规范整洁,不少于200字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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学作文。
题目:一次令人       的游戏
要求:1.先把题目补充完整,再完成习作。2.有哪些人参与了这次游戏?这次游戏的过程是怎样的?玩游戏时你的心情怎么样?写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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