学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
习作。
题目:这个游戏真好玩
小朋友,你一定玩过不少游戏吧?哪个游戏最好玩?你当时是怎么玩的?心情怎么样?请写下来与同学们一起分享。
要求:(1)把玩的过程写清楚。(2)正确使用标点符号。(3)全文不少于300字。若出现人名和学校一律用“光明小学”“小红”“小强”等代替,不要出现真实姓名。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
要求:你和小伙伴们玩过什么新奇的游戏?哪一次游戏让你最开心、印象最深刻?想一想,请以《那次玩得真高兴》为题目把那次玩游戏的经历写下来吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。

想一想,自己最喜欢做的事情是什么?你从中得到了哪些乐趣?遇到过哪些困难?请把你最喜欢做的事情写下来,要写清楚为什么喜欢做这件事?是怎么的?题目自拟。不少于200字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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书面表达
妙笔生花。
写一件发生在自己身边的感人故事。
要求:1.题目自拟。2.语句通顺,故事完整。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。
题目:那次玩得真高兴
要求:回忆你曾经玩得特别开心,印象特别深刻的一件事情,按照一定的顺序叙述出来。语句要通顺,内容要具体,要表达出当时快乐的心情。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作题。
写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。要求:题目自定,语句通顺,300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
以《我的快乐》为题写一篇作文,要写清楚你的快乐是什么,突出快乐的主题。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作

你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心,印象特别深刻?回忆一下,写下来。

要求:(1)题目:那次玩得真高兴。

(2)要把玩的过程写清楚,再把当时的快乐心情写出来。

(3)书写规范整洁,不少于200字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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学作文。
题目:一次令人       的游戏
要求:1.先把题目补充完整,再完成习作。2.有哪些人参与了这次游戏?这次游戏的过程是怎样的?玩游戏时你的心情怎么样?写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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表达与交流。
同学们,一个学期的校园生活丰富多彩,你一定参加了许多喜欢的活动,如读书、踢球、滑冰……请选择一项你最喜欢的活动,以“我参加了      ”为题完成习作。注意先把题目补充完整,写出活动的过程和自己的感受,尝试用上积累的词句,正确使用标点符号。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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