学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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表达与交流。
同学们,一个学期的校园生活丰富多彩,你一定参加了许多喜欢的活动,如读书、踢球、滑冰……请选择一项你最喜欢的活动,以“我参加了      ”为题完成习作。注意先把题目补充完整,写出活动的过程和自己的感受,尝试用上积累的词句,正确使用标点符号。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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按要求作文。
你玩过哪些游戏?把你玩得最高兴的一次经历写出来和大家分享吧!
要求:1.把事情的经过写清楚。
2.语句通顺。
3.350字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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百字练笔
发挥想象,用一段话写一写在列宁与男孩再次见面之前男孩是怎么想的,怎么做的。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
“玩”让我们的童年充满快乐,充满回忆。你哪一次玩得最开心?回忆一下,你当时怎么玩的。好好回忆,把过程写清楚,表达出当时快乐的心情,题目自拟。字数300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心?请以“那次玩得真高兴”为主题,完成习作。
要求:1.简单地写出玩的过程,并表达出当时快乐的心情。
2.写的时候注意把句子写通顺,正确使用标点符号。
3.题目自拟。文中不得出现真实的姓名、校名。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作天地。
习作要求:回忆一下你玩得最开心的一件事,以“那次玩得真高兴”为题,写一篇300字左右的作文,重点写出为什么玩得真高兴。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。
踢毽子、跳绳、拔河……游戏给我们的童年带来了很多的快乐。你认为最有趣的游戏是什么?动笔把它写下来吧!要写出游戏的过程和自己的感受哟!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。

小朋友,请你从下面三组事物中选择一组,充分发挥你的想象,编写一个生动有趣的童话故事。(1.铅笔、橡皮、转笔刀;2.眼睛、耳朵、鼻子、嘴;3.小溪、河流、大海)

要求:

1.题目自拟,注意语句通顺,正确使用标点符号。

2.字数:300字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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诉说生活,我在行。
快乐作文。
《小蚂蚁和大青虫》的故事真有趣。你觉得小蚂蚁们能认识到自己的错误吗?如果下次再遇到小蚂蚁合作,又会发生怎样有趣的故事呢?请大胆地发挥想象,编写一篇童话故事吧!记得给童话故事加上题目哦!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作。
2020新年伊始,新冠肆虐,危难之间见真情,无数平凡的“英雄”创造着不平凡,有一线冲锋的白衣天使,也有坚守岗位、直播讲课的辛勤园丁……但与此同时,许多不和谐的现象也悄然出现:为逃避工作谎称感染,撕扯别人的口罩……疫情期间你注意到了什么现象,产生了哪些看法呢?请仔细回想,并清楚地写下来,题目自拟,300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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