2 遗迹_小学语文北师大版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 六年级下册

排序：

共 6 道相关试题

阅读课文节选，完成练习。
花(      )多，(      )无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是dà yǔ qīng pén(            )；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过，(      )花草自己会奋斗，我若置之不理，任其zì shēng zì miè(         )，它们多数(      )会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且sān nián wǔ zǎi(            )老活着、开花，多么有意思啊!不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识，一定不是坏事。
我不是有腿病吗，(      )不利于行，(      )不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。(      )赶上狂风暴雨或天气突变哪，(      )得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是这多么有意思啊!不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么?
1．看拼音写词语，填在文中的括号内。
2．联系上下文，理解词语的意思。
(1)置之不理——______________________________________
(2)照管——__________________________________________
(3)门道——__________________________________________
3．在文中括号里填上合适的关联词。
4．用直线画出文中的一句反问句，并改成陈述句。
______________________________________________________________
5．根据课文内容，完成填空。
我不爱养奇花异草，因为__________________。“如此循环”中的“如此”在文中指______________________。“我可得感谢它们”是因为________________________。文中画波浪线的句子是一句______________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
登长城
“不到长城非好汉”，这是毛主席的名句。去年暑假，我有幸登上举世闻名的万里长城，实现了成为一名“好汉”的心愿。
那天，我一早就匆匆启程。在车上，我闭着眼，想象着即将出现的奇观。不知过了多久，忽然身旁有人惊叫一声：“长城！”啊，那高耸的八达岭上，长城像一条横卧着的巨龙，随着山势，蜿蜒蠕动，直伸向遥远的天边。明媚的阳光给气势磅礴的长城镶上了金边。那苍翠的树木，就像绿茸茸的大地毯，遍布在长城脚下。峰顶上，矗立着一座座烽火台，犹如山脊上的城堡，蔚为壮观。
旅游车在八达岭下刚停稳，我就一步跳下车，甩开同伴，冲上八达岭。我抚摸着长城巨大的砖石，不由得呆住了，刚才还在我想象中的长城，现在确确实实地呈现在我眼前，一伸手即可摸到，我的确登上长城了！
来到一座烽火台前，我迫不及待地爬上顶楼。举目四望，远处是一望无际的山脉，四周极其空旷，在这大自然的怀抱中，我感觉心旷神怡。
我穿过烽火台，顺着城墙走向八达岭的制高点，城墙大约高出山头两丈多，每个城垛都有矛眼、箭孔和炮口，古代劳动人民在如此陡峭的山岭上，建起了万里长城，多么了不起啊！长城充分体现了劳动人民的聪明才智，它是我们伟大祖国的宝贵文化遗产。
站在长城之巅，举目远眺，群山俯伏于长城脚下，我不由得高喊：“我是好汉了，我是好汉了！”
1．解释下列词语。
(1)迫不及待：
________________________________________________________
(2)心旷神怡：
________________________________________________________
(3)举目远眺：
________________________________________________________
2．文中第二自然段主要写了什么内容？
________________________________________________________
________________________________________________________
3．用“____”画出开头和结尾相照应的句子。
4．本文表达了作者________________________________________的思想感情。
5．长城是“我们伟大祖国的宝贵文化遗产”，随着时间的推移和游人的增加，长城在慢慢地“衰老”。请你给游人提几条建议，让长城永远“年轻”。
________________________________________________________
________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读
长城赞
(　　)春秋，(　　)秦汉，(　　)辽金，(　　)元明，上下两千年。数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。
(　　)峻岭，(　　)荒原，(　　)瀚海，(　　)绝壁，纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。
1．按原文填空，将下面的动词填在合适的位置。
穿　　及　　起　　跨　　横　　历　　经　　至
2．用课文中的词语简答。
(1)长城从什么时候开始修建？
________________________________________________________
(2)谁修筑了长城？
________________________________________________________
3．长城“犹如玉带明珠”，用课文中的词语解释这个比喻句。
“玉带”比喻_____________，“明珠”比喻_________________。
4．用“____”画出文中能表现“坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑”的句子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读乐园
万里长城
举世闻名的长城全长上万里，它被誉为“万里长城”，可谓名副其实。长城初为秦始皇下令修筑，前后共动用了几十万民工，用39年的时间才完工。长城的修建，有利于抵御北方匈奴的骚扰，因而保证了那里农业的正常运行，对中原一带的经济发展起了重要作用。
远望长城，高耸雄伟，蜿蜒万里，四周被连绵起伏、高大雄伟的青山环绕着。在这绿色的海洋中，它犹如一条灰色巨龙，盘绕于峰峦之间。曾有一位南北朝诗人，用这样的诗句来形容它的险、长、高：“长城地势险，万里与云平。”
长城由砖砌成，城墙高3～5米，墙头是齿形的，很适合防御敌人。长城上有八大关：山海关、居庸关、紫荆关、雁门关、娘子关、偏头关、嘉峪关、玉门关。其中的山海关最为有名，它背山面海，处于万顷波涛、千丈绝壁之间，号称“天下第一关”。山海关是历代兵家必争之地，明末李自成曾与降清的吴三桂在此鏖战。其次为居庸关，在这个关口，成吉思汗曾同金兵刀枪相见。在近代，山海、居庸两关脚下的农民，也在此奋勇抗击过八国联军侵略者。20世纪30年代，手持大刀、长枪的中国健儿曾在这两关阻击过侵华日军，他们用血肉筑成了保卫民族的长城。
万里长城是座不朽的奇迹，是中国人民智慧的结晶，是中华民族悠久历史的象征，也是中国人民英勇不屈的体现。
1．联系上下文解释下列词语。
举世闻名：
_______________________________________________________
_______________________________________________________
名副其实：
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2．理解句子填空。
文中画线句中，“绿色的海洋”是指________，“它”是指________，把________比为________，运用了________的修辞手法，生动形象地写了长城的______________。
3．请用波浪线标出文章的中心句。
4．说说你对下面这两句诗的理解。
长城地势险，万里与云平。
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_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．试想一下，当你站在长城之上时，你心中会有哪些感慨？试以“万里长城，我想对你说”为开头写一个片段。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读短文,回答问题。
索桥的故事自然不止这么一点,都江堰也还有许多动人的故事。然而故事是讲不完的,谁要是到都江堰走一趟,谁要是在索桥上站片刻,他一定会得到比故事更美、更好的东西。
1.“索桥的故事”在文中指的是 ;“都江堰的故事”指的是。故事中的人都具有、的精神。
2.“比故事更美、更好的东西”指的是。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1.在本单元的课文中,我们和  一起走过了安澜桥,了解了文中  个故事;游览了连绵起伏的万里长城,感受了长城的   和   ;和诗人顾工一起站在铁索桥上,看到了      、      等景物,回忆起了                 。
2.《长城赞》是一副   ,上联从   的角度赞美了长城的    ;下联从  的角度赞美了长城    、     的特点。同时,作者不光写长城,还赞美了我国古代劳动人民的    和坚强毅力,抒发了浓厚的        。
3.通过本单元的课文,我们认识了很多遗迹,请将它们和所在的城市连线。
安澜桥                  四川泸定县
铁索桥                  陕西临潼县
秦始皇陵兵马俑          四川灌县

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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