第三单元_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

按要求完成句子练习。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（写一个人对某件事入迷的样子）
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2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句）
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3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。（修改病句）
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4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读句子，完成练习。
火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。
1．这句话使用的说明方法是（　　）

A．列数字	B．作比较
C．打比方	D．举例子

2．下列对这句话的理解正确的一项是（　　）

A．火星是非常干燥的，上面没有水。

B．火星的大气中含有大量的水分。

C．火星的大气中虽有水分，但含量极少。

D．火星的大气中有水汽，但含量不明。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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《宇宙生命之谜》一文中，天体存在生命的条件有（　　　）（多选）

A．适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。

B．必要的水分。

C．适当成分的大气。

D．足够的光和热，为生命体系提供能源。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。（用加点词造句）
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2．方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（缩句）
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3．1879年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这肯定是火星人开挖的运河。（修改病句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛”，这句话是个比喻句，表达了“我们”对竹节人由衷的喜爱之情。( )
2．“没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”写的是竹节人如壮士一般坚强。( )
3．同学们下课玩竹节人，上课也玩竹节人，说明老师上课对纪律要求不严格。( )
4．“竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空”“找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩”，从中可以看出，“我们”非常喜欢玩竹节人。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里(      )着线，嘴里(       )，(       )，(       )，一点儿也没注意到我们在偷看。
2．火星是一个非常(        )，在它的大气中(     )找到了水汽，( )含量极少，( )地球上沙漠地区的(     )。
3．所谓“运河”原来是一连串的暗(      )和暗的(     )；所谓颜色的四季变化，原来是(      )把火星表面上的尘土(      )。
4．这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最(     )的(       )建筑群，有五百多年历史了。
5．走进午门，是一个(       )庭院，弯弯的金水河像一条玉带(      )，河上是五座( )的汉白玉石桥。
6．这样(      )建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人( )。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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把下面成语补充完整。
前功尽( )　威风( )   别出心( )   技高一( )
得意( )   虎视( )   一( )所( )     ( )有词
忘( )所以     全神( )注     心( )意足        化为( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择加点字的意思。
别出心裁( )　　　量体裁衣( )
A．用剪子剪布或用刀子割纸；
B．安排取舍；
C．削减，去掉一部分；
D．决定，判断。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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