学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
口语交际。
你想养一只宠物狗,但妈妈不同意。你会怎样说服妈妈呢?
我:_________________________________
妈妈:可是小狗很不于净,会传染疾病的。
我:_________________________________
妈妈:好吧!那你试试吧!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(lěi léi)   油路(bó bǎi)       暑(chǔ chù)
一眼(piào piǎo) 米饭(mēn mèn)   晃(huǎnɡ  huànɡ)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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把下列句子中画线部分换成四字词语。
(1)海还是没有声音,没有吵闹和喧哗,十分寂静的,好像睡着了一样。       (      )
(2)他表面上一副理由充分,因而说话有气势的样子,实际上心虚得很。       (      )
(3)他谨慎小心,一点儿不敢疏忽地剔除鱼刺,将鱼肉夹到奶奶碗里。       (      )
(4)每每开会,他总是不说话,不出声地坐在一旁。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,看拼音,写词语。
1.我们吃的liánɡ shi(      ),埋在地下的méi tàn(      ),都和太阳有密切的关系。太阳光有shā jūn(      )的能力,我们可以利用它来预防和zhì liáo(      )疾病。
2.sōnɡ shǔ(      )是一种漂亮的小动物,有着小巧línɡ lónɡ(      )的面孔,性格乖巧,很讨人喜欢。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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联系语境,看拼音写词语。
在pù bù(          )旁边的岩石fèng xì(          )中,有许多的tái xiǎn(          ),潭水中,鱼儿不时会bèng chū(          )水面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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名句积累
时间对每个人来说都是公平的,我们要珍惜时间,努力学习。古人对时间的描绘,有“少年易老学难成,_________”的慨叹,有“________,明日何其多”的忠告,还有“少壮不努力,___________”的箴言。我还知道珍惜青春时光的诗句有“_______________”。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面是谭刚围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,不能表达中心意思的一项是(       
A.好奇把收音机零件拆开,却不能还原
B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了
C.看见张爷爷扫院子,主动过去帮忙打扫
D.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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围绕题目“闲不住的奶奶”选材,不能用来表达中心的是哪一项?(            
A.浇花、种菜。B.缝补旧衣服。C.擦门窗、拖地板。D.整天嗑瓜子。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读下面的文字,完成下列各题。

盼(片段)

①有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,①     果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。

②“妈妈!”我嚷着奔进厨房。

③“蕾蕾回来得正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座!”

④“可是……还差半小时呀。”我嘟囔着,心想,②

⑤“那就休息一下。”妈妈说完,只听吱的一声响,原来她正往热油锅里放蒜薹呢。

⑥“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。

⑦“你看,酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑,好像猜着了我的心思。

⑧“可是……不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。

⑨“我什么时候说过要炖肉?”妈妈焖上米饭,转过身来看了我两眼。

⑩“你没说,爸爸可说过。”这话一出口,我就脸红了。因为我没见爸爸,也没人告诉我要炖什么肉。

“真的吗?”妈妈问。

我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过身子盯住碗架,上边的瓶瓶罐罐确实满满当当,看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。

吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:③     

1.围绕“盼”,片段具体写了哪件事?用简洁的语言概括短文主要内容。
______________
2.下列三句话写的是“盼”的心理活动,选择合适的选项填在文中画横线处。
A.要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
B.你怎么就不向窗外看一眼呢?
C.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!
3.根据课文内容品析词句。
A.第①自然段中“路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步。”面对雨,分别描写路人和我有不同反应,这样写的好处是_______
B.第①自然段中“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。”这句环境描写是为了___
C.第⑧自然段中“可是……不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。”这句话中的省略号表示内容省略,试着补上省略的内容。________
4.根据短文内容,选择不正确答案(       
A.第②段“‘妈妈!’我嚷着奔进厨房。”从语言和动作两方面表现出作者想和妈妈分享下雨,明天可以穿雨衣的兴奋之情。
B.第⑥段末尾的“啊”字表示“我”在和妈妈商量,在向妈妈请求。
C.第⑥段“我”央求妈妈让“我”外出去买酱油的原因是不想听英语讲座。
D.第⑫段“我不再说话,也不敢再去看妈妈”是因为我想穿上雨衣出门而向妈妈撒了谎。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课本内容填空。
(1)六月六,( )
(2)( ),割谷喂老牛。
(3)人也是一样,要( ),赶热天,( )地用力地长。
(4)我跑到窗前,不住地朝街上( )。望着望着又( )起来。( )今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好( )留到明天吧。
(5)我一边想,一边在屋里走来走去,( )雨帽,又( )袖子,把雨衣( )(      )响。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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