第五单元_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

按要求完成句子练习。
1．昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。(用加点的词语写句子)
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2．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。(用“因为……所以……”改写这句话)
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用下面所给的生字组词。
昨(         )(          )
秧(         )(          )
威(         )(          )
增(         )(          )
希(         )(          )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面汉字换偏旁变成新字，再组词。
萤____(     )　概____(     )　瞅____(     )
混____(     )　伸____(     )　桐____(     )
载____(     )　接____(     )　渲____(     )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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开心阅读。

夏日里的成长（节选）

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱（）地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦（）。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

1．给加点字注音。
2．用“______”画出本段话的中心句。
3．“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”这句话你是怎样理解的？试着用“昨天……今天……明天……”说一句话。
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4．作者为什么能把夏日里的成长写得这样形象呢？是因为选取了______、______、______等有代表性的事物，给人留下了深刻的印象。
5．你知道哪些描写夏天的诗句？试着写两句。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据积累补充下列词语。
一望无( ) 无( )无尽失声( )哭张( )李戴
北风( )号饱( )风霜精神( )擞不( )其数

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文内容回顾。
本文记叙了_____________________的故事，刻画了蕾蕾___________的形象。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文《盼》精彩回顾。
这篇文章的作者是________,文章写的是小时候妈妈给“我”买了件______________，此后,“我”一直盼望____________________。后来，我”的“盼”终于实现了,“我”由此如愿以偿地________________走在街上。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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仿写词语。
凉冰冰、________、________、________
瓦蓝瓦蓝、________、________、________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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读拼音，写字词。
雨衣上竟然还长着两只xiù tǒng( )，不像那种dǒu peng( )式的：手在雨衣里suō zhe( )，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，你可以shuǎi zhe( )衣袖，fā fēng( )地在雨里bèng( )着，rǎng( )着，想干什么就干什么。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，完成练习。

有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

1．“天一下子变了色。＂这句话运用了_______的修辞手法。
2．天要下雨了，“我”是怎么想的?用“ ”画出相关句子。
3．这段话表现了“我”什么样的心情?
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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