学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
选一个词,照样子来具体表现它,并且句中不能出现这个词语。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
例:害怕——妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
______——________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
习作。
“盼”,是对美好愿望的表达。作家铁凝小时候盼着下雨,盼着穿雨衣,而你最盼望的事是什么呢?请以“盼”为题目,写一篇作文,请围绕中心选取不同事例,将重要部分写详细、写具体。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
习作平台。
在你成长的过程中,一定有让你难忘或者感动的事情。请选择其中一印象最深刻的事情写下来,写的时候,要把故事情描述完整,注意表达真情实感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情

夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜蔓,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

——《夏天里的成长》节选

1.节选的第2自然段围绕着哪一句话来写,用“____”画出来。
2.本文的中心句是什么?围绕中心句课文具体描写了哪些方面的内容?
__________________
3.照样子写一写:
例子:你在棚架上看瓜蔓,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。
__________________
例子:一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。
__________________
4.请围绕“我的心中只有一个心愿”写一段话。
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读   

夏天里的成长(节选)

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

1.写出上文的中心句。       
__________________________
2.这一文段采用________结构,写出生物在夏天里飞快生长的状态。围绕这个中心句,作者写的植物包括________________________________,无生命的白石头长满________或黄泥土变成________,还写了动物:________
3.划线的句子运用了________的修辞手法,表现了________
4.用“昨天……今天……明天……”仿写一句话。       
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
写出下列加点词的近义词。
1.跟着太阳的威力的增加,温度的增加,什么都在生长。(     )
2.夏天,动植物都在飞快地生长。(     )
3.山是一天一天变丰满(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
某中学用五个同音字作为校训,以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余的四个字。
秩序井然突出一个“静”字;环境整洁突出一个“_____”字;文明礼貌突出一个“_____”字;力争上游突出一个“_____”字;强身健体突出一个“_____”字。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给下面的句子排序。
(     )有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(     )初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
(     )小城里每一个庭院都栽了很多树。
(     )凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点字选择正确读音
(màn   wàn)       (qí wā)        (yāng     yān)
一眼(piǎo piāo)     子(fèi fēi)        湿(jìn       qīn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解。   

武汉的夏天

武汉夏天的热,好像尽人皆知。到底有多热?热到什么程度?热得有多么难受?武汉人倒没有外地人表达得传神。著名经济学家于光远先生问我:现在武汉的夏天热吧?我答:热。于光远先生说:热得怎样?我答:42摄氏度的高温连续几个星期。

于光远先生笑着摇头,讲述了这么一段往事:1956年的夏天,于光远先生应遨去武汉做报告。武汉三镇,数武昌凉快一些,有偌大的东湖,有几十所大专院校,校园都搞绿化,因此式昌比汉口、汉阳都要凉快。报告就安排在武昌讲。那个时侯,大礼堂一般都没有空调设备,电扇也不多,吹出来的还是热风,所以报告就安排在室外进行。到了做报告的时侯,于光远先生一看,是在东湖的游泳池里。于光远先生坐在游泳池边沿讲活,听报告的人黑压压一片,都站在游泳池里。听的人倒不错,独热坏了于光远先生一个人。于光远先生走遍天南海北,如今已八十多岁,所经历的最热也就是武汉的这一次了。

另一个朋友,北方人,大夏天不幸被派到武汉出公差。临行前害怕武汉的热,找到武汉人打听,去了武汉住哪里比较凉快?别人告诉他如果是出公差住不起大饭店,最好就住长江边的招待所,江边总是比较凉快的。朋友来到武汉,然就寻到长江边上的一家招待所住宿。到了晚上,又热又闷,人躺下不一刻,草席上就是一个人的印迹,汗水洇的。电扇打开,热风烫面,只好关掉,一夜辗转,痛苦难当。第二天的晚上,朋友困极累极,来到长江边上,只见江边坐满了乘凉的人,他也试着坐坐,不行,依然是热得要命,且还有蚊虫叮咬。万般无奈,朋友急中生智:到长江里头去睡。朋友寻来一段绳索,再连接上自己的皮带,一头系在江岸的铁锚上,一头套住自己的脖子,人就坐进江水里,在水面露出鼻孔呼吸,这样才迷迷糊糊地得以打几个盹儿。天亮之后,朋友不顾一切,仓促北逃。

从此,一提起武汉的夏天,朋友有如谈虎,必然色变。他这一辈子,无论如何,是绝对不会在夏天来武汉的了。

1.解释下列词语。   
尽人皆知:________
急中生智: ________
2.读文中画横线的句子,句中连用三个“?”有什么作用?
________
3.下列说法符合文意的一项是(   )
A.武汉没有连续几个星期都是42摄氏度的高温天气
B.1956年的夏天,于光远先生应邀去武汉做报告,是在江边做的
C.作者的朋友大夏天去武汉出差,晚上住在江边很凉快
D.作者的朋友到武汉出差,只待了两天就热得受不了,仓促北逃
4.读文中画波浪线的句子,这处细节描写主要写了________的情景,其作用是________
5.本文围绕”武汉夏天的热”讲了哪几件事?请简单地概活出来。
_______________
6.文章讲述了武汉这个城市的一个特点:夏天特别热。你还知道哪些城市的哪些特点呢?试举一例,与大家分享吧!       
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页