学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级下册
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句子训练。
1.天空中的白云有的像柳絮,有的像小山,还有的像小马。这千变万化的白云,把天空装点得美丽又奇幻。(仿照此句式写两句话)
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2.那只手把我的手裹住了。(扩句)
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3.指纹能增强手指触觉的敏感性。 盲人能熟练地用手指触读。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
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4.难道我们不应该保护环境吗?(改为陈述句)
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5.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。(用修改符号修改病句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.这是一双创建绿色金库的手。(缩写句子)
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2.我们年年坚持植树造林。 我们能使北京变成绿色的花园城市。(用关联词语把这两个句子连成一句话)
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3.我们要发挥张迎善的奉献精神。(修改病句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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依要求改写下面的句子。
1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
                                                         
2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)
                                                         
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句)
                                                         
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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