学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级下册
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习作。
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……
同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想象,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。字数400左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作(30分)
近年来,你的家乡一定发生了翻天覆地的变化吧!请观察家乡的变化,抓住某一个方面,写一篇赞美家乡的文章。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
题目:难忘的        
要求:1、先把题目补充完整,可以写一件事,一次活动,一个地方,一个人……
2、有中心,有条理,内容具体,感情真实。
3、语句要通顺。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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笔下生花。
有的手粗大有力,有的手温暖细腻,有的手稚嫩灵巧……每个人的手都不同,请以“________的手”为题写一篇作文。400字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我写我心。
妈妈是我们最熟悉的人,但我们对妈妈了解多少呢?俗话说:“一滴水知海洋。”请你通过写妈妈的手来介绍一下自己的妈妈。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
每个人都有美好的童年,你的童年也一定有很多趣事,请你选择一两件有趣的事(最好与耍小聪明有关)写出来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
从下面两个题目中任选一个,写写自己对手的感受。
1.    的手 
2.想象作文:五指兄弟
要求:
1.写第一个题目时,先将题目补充完整,比如爸爸、妈妈、医生、老师等;写第二个题目时,要突出手的特点,在文中表达自己的感情。
2.写想象作文时,要突出童趣,想象生动、合理。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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