学进去-教育应平等而普惠

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学进去

人教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 18 道相关试题

作文。
地球是我们唯一的家园，只有这个家园美丽安宁，我们的生活才能幸福快乐。作为一名小学生，你想为保护地球、保护环境做些什么呢？把你的想法写下来，题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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快乐习作。

如图：乌云遍布，是要下雨了吗；雾霾之下，蓝天去哪儿了……这幅漫画反映出了当下人们生活环境面临的困境，引人深思。
你关注了哪些与我们的生活关系密切的环境问题？我们该如何改善赖以生存的环境？请你写一份环境调查报告，或者给相关环保部门写一份建议书，反映一下现在的环境问题，并提出一些解决办法。
要求：语句通顺，内容具体，感情真实，正确使用标点符号。400字左右。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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妙笔生花。(请另附纸)(30分)
认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，选择其中的一幅，写出你的理解和感受，也可以借助漫画编写一个故事。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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精雕细琢（30分）
调查一下，你身边或所在地区有哪些浪费资源和污染环境的现象？针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议。注意建议书的格式。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。40%
题目：，我想对你说

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作导航。(30分)
地球，是我们人类赖以生存的家园。可是，作为万物之灵的人类竟愚蠢地破坏环境。绿洲消失、土地沙化、气候恶劣、生态失衡……环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题。请以“环保”为话题写一篇习作，题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写作。
认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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作文（３０分）
你一定看过很多有意义的电影、电视剧，请选择一本或一部，写一篇读后感或观后感。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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调查一下，你身边或所在地区有哪些浪费资源和污染环境的现象？针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议。注意建议书的格式。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作百花园。 (25分)

这是一幅题为”怪圈”的漫画，请你认真观察，发挥合理的想象，编写一个小故事。
要求：（1）中心明确，紧扣主题。
（2）语句通顺，不出现错别字。
（3）感悟真挚。
（4）题目自拟，不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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