学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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教材
应用平台。(5分)
带刷子的干净橡皮擦
写错了字,要用橡皮擦。擦完后,纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹,都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。

制作方法:
(1)在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔。
(2)把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干。
(3)把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子。
(4)把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢。
好,干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后,你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进废纸篓里。
其实我们生活中藏着无数的秘密,只要我们平时认真观察,认真思考,就能抓住这些机会,你也能有一些小发明,请你写出你在生活中的小发明或写写你读完材料后的感受。
                                                                                     
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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开心作文。(30分)
题目:我的          
友情提示:可以填“爸爸、妈妈或老师、同学”等,然后选一两件事来突出这个人的特点。别忘了抓住人物的动作、语言、神态、心理等进行描写哦!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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理解带点的字和句子意思:
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
①素:         
②他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
院子里高墙上的四角的天空:                                          
                                                                      
                                                                   
这句话表达了“我”                                                  。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。(30分)
生活中,我们常常遇到新面孔,谁给你印象最深?说说第一次相见时的情景和他留给你的印象,再写一写。
题目:第一次见到              
要求:①把题目补充完整;②抓住人物特点去写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文:(40分)
在你的身边,有许多人在关爱着你,请你从中选择一位写下来。要通过具体事例,表现出人物的品质,还要把人物的外貌、动作、语言、神态写出来。题目自拟,做到内容具体生动,语句通顺流畅,不写错别字,卷面整洁。字数不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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读读下面这些名人对鲁迅的评价,再说说你的感悟。(4分)
毛泽东:鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚强、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
老舍:看看《鲁迅全集》的目录,大概就没人敢说这不是个渊博的人。可是“渊博”二字还不是对鲁迅先生的恰好赞同。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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在我们成长的道路上,离不开母亲无微不至的关怀。请你也当小诗人,把这节诗接下去,表达你对母亲的热爱和感激之情。(3分)
妈妈是一个闹钟,每朝准时唤我起床。
妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。
妈妈是                                                       
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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先连线,再把下面的句子补充完整。(5分)
(1)鲁迅先生在《致颜黎民》一文中,有这样一句名言:只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须                              
                                                                      
这句话说明:                                                          
(2)你正在埋头做作业,张小华找你去他家上网玩游戏,你不去,他就赖在你家跟你瞎聊,害得你白白浪费了半天时间。你引用鲁迅的话这样劝诫他:      
                                                                   
(3)请写出一句你在课外积累的鲁迅先生的名言                       
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展示

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
你最喜欢哪个季节?在这个季节里发生了什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇习作,在叙事过程中注意写出这个季节的特点来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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