学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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在括号里填上合适的词。
(         )的头发     (         )的花环
(         )地流着     (         )的泉水
(         )的姑娘     (         )的出口
类型:填空题
难度系数:容易0
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在括号里填上合适的词。
(       )的笑声       (       )的寒风
(       )的鲜花       (       )的阳光
(       )的花园       (       )的心
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选出排列顺序正确的一项(   )。
(1)尽管在山上、树林里、田野中,甚至在水里,都能看到它。
(2)蛇是很有诱惑力的动物。
(3)可见,在人们心目中,对蛇总还有几分害怕,也难免有些神秘之感。
(4)而且,不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。
(5)但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引着一大群人,老的小的都会围上来看,尤其是小孩子们,更是兴奋万分。
A.(2)(3)(1)(4)(5)B.(2)(1)(5)(4)(3)
C.(3)(4)(1)(2)(5) D.(2)(1)(4)(5)(3)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词。
漂亮——(   )       孤独——(   )       喜欢——(   )
允许——(   )       凝视——(   )       常常——(   )
仍然——(   )       训斥——(   )       喧闹——(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外短文

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了说 书是精神食粮嘛 既是食粮怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
A.指心里不明白,不相信。(____
B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(____
C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(____
2.阅读短文后填空。
(1)使“我”感到奇怪的问题是
______________________________
(2)“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是指
_______________________________
(3)“煮书”的好处是
_________________________________
3.给第三自然段加上标点符号。
4.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在花里填上合适的量词。
一( )泡沫 一( )好事 一( )孩子
一( )老泉 一( )石板 一( )小井
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子加工厂。
(1)孩子们说:“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________________________
(2)小木偶没有撒谎。(改为反问句)
_____________________________________
(3)浪潮浩浩荡荡地涌过来。(改为比喻句)
_____________________________________
(4)看见泉水流出来,又快乐又兴奋。(修改病句)
_____________________________________
(5)我能帮助别人,因为感到幸福。(修改病句)
_____________________________________
(6)她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。(修改病句)
_____________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:宽阔——(         )   仍旧——(         )
茂密——(         )   强健——(         )
兴奋——(         )   依照——(         )
反义词:宽阔——(         )   谦虚——(         )
茂密——(         )   清澈——(         )
疏通——(         )   善良——(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词。
(         )的头发     (         )的花环
(         )地流着     (         )的泉水
(         )的姑娘     (         )的出口
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。

给我一个承诺

①听过这样一个故事。

②在一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外,他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他。”

③在后来的日子里,克雷斯帮助了许多人,并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。

④四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。

⑤爱心是不需要回报的,但爱心是可以传递的。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来,这就是一条最最珍贵的无价的项链。

1.写出课外积累的三个有关天气的成语。
风雪交加(___)(___)(___
2.“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么?
_________________________
3.文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么?
_________________________
4.按要求把短文分成两部分
文章的(_____)段说故事,文章(____)段发表议论 。
5.四年后,克雷斯从一个少年口中也听到了那句话,这说明了什么?
_________________________
6.看了这篇文章,说说你怎样理解“承诺”一词?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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