学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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按课文《幸福是什么》内容回答问题。
回顾课文,说说这三位青年明白幸福是什么了吗?
_____________________________
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造句。
①又……又……
②……所以……
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不同的人对“幸福”的理解也不同。请试着揣摩下面几种人的幸福。
1.妈妈说:“幸福是___________________________________________________。”
2.老师说:“幸福是______________________________________________________。”
3.运动员说:“幸福是_____________________________________________________。”
4.警察叔叔说:“幸福是___________________________________________________。”
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我会加标点。
1.那么你呢 他们问那个留在村子里的同伴
2.一个孩子问那位不相识的姑娘 你祝我们幸福 请你告诉我们 幸福是什么呢
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我能照例子扩句。
例:泉水填满小井。 清澈的泉水慢慢填满那口小井。
1.泉水仍旧那样流着。 (   )的泉水仍旧那样(   )地流着。
2.树苗已经长成大树。 (   )的树苗已经长成(   )的大树。
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请续写下列句子。
幸福是农民金秋收获的果实;
幸福是医生送给患者的健康;
幸福是________________________________。
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扩充句子。
树苗长成大树。
__________________________________
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改为比喻句。
冬天,雪花飞舞。
__________________________________
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缩句。
巨人的花园成了孩子们的乐园。
_____________________________
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把句子写具体。
泉水流着。
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