学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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从下列词语中找出四组反义词。
混浊 谦虚 复杂 清澈 丑陋 窄小
宽阔 快乐 谦逊 漂亮 简单 悲伤
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读懂课文后再填空。
(1)十年前,三个牧羊的孩子把一口老喷泉的泉眼____________了,又挖了一道____________,还把堵在泉口的____________都挖开了,清亮的泉水流了出来。
(2)十年后,三位青年再见面时,第一位青年通过__________,明白了幸福是什么。第二位青年通过____________,明白了幸福是什么。第三位青年通过____________,明白了幸福是什么。
(3)他们三个人都明白了幸福要靠_____________,要靠___________________才能获得。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空
(   )的小孩子  (   )的头发
(   )的大树   (   )的青年
(   )姑娘     (   )的出口
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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仔细阅读课文,回答下列问题。
(1)划出智慧女儿的两次谈话。
答:
(2)细读课文,完成表格。(附后)
(3)你是怎样体会智慧女儿的话的?请举例说说。
答:
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下面的句子填上适当的关联词语,并任选两个造句。
(1)(   )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我(   )告诉你们。
(2)他们(   )只做了一件小事,(   )给别人带来了多大的(   )好处啊!
(3)我(   )当过消防队员,(   )做过花匠。
(4)(   )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,(   )我感到很幸福。
(5)三个孩子(   )把泉眼疏通了,(   )把堵在泉口的杂物清理了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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仿例子扩句。
例:泉水填满小井。
清澈的泉水慢慢填满那口小井。
(1)树叶飘落。
______________________________________________________________________
(2)小鸟歌唱。
______________________________________________________________________
(3)(   )太阳放射(   )光芒。
______________________________________________________________________
(4)(   )老师(   )教育我们。
______________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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阅读下面的短文,然后回答问题。
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
(1)文中哪一句话能概括全段的主要意思?在这句话下面用“______”标出。
(2)文中哪些话写“姿态万千”?用〔 〕标出。
(3)文中哪些话写“变化无常”?用( )标出。
(4)文中“像奔马”的后面为什么要用省略号?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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本文通过讲述________________________的故事,告诉我们_______________________________道理。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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智慧姑娘是怎样引导牧童去探究幸福的真正含义的。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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读下面一段话,做作业。
这些鹅红嘴巴,高额头,浑身雪白。我弟弟特别喜欢它们,常常给它们喂食。鹅一看见他,就伸长脖子围着他转。
(1)这段话有(   )句。
(2)写鹅的嘴巴、身上颜色的词有(   )、(   )。
(3)写鹅的动作的词有(   )、(   )、(   )、(   )。
(4)第(   )句写弟弟非常喜欢鹅。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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