学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
咬文嚼字。
有人说鲜花伴着骨灰中的应改为。你是如何理解的?说说理由。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
句子转转椅。
1.邓小平爷爷的影响超越时代。       邓小平爷爷的影响超越国界。
用关联词语合并成一句话:__________________________
2.告别敬爱的领袖邓小平,人们的心情无比沉痛。
改成反问句:_____________________________________
3.花儿轻轻摇晃着,散发着阵阵芳香。
改成拟人句:______________________________________
4.感悟《高尔基和他的儿子》,续写句子。
给予,可以是留在岛上的鲜花,可以是__________________可以是_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
句子加工厂。
1.扩句。
(1)(       )彩霞染红了(         )天空。
(2)(      )高尔基(      )欣赏着(         )花朵。
2.把下列句子改为比喻句。
(1)盛开的花朵红彤彤的。
                                                 
(2)美丽的彩霞布满了天空。
                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看图,完成词句练习。

看着图,我可以用                 等词语来形容花的颜色之多;用          来形容花的姿态多;用          来形容花香。(填上恰当的四字词语)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求改写句子。
(1)要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!(改成反问句)
____________________________________________
(2)姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着。(缩句)
_____________________________________________
(3)那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!(照样子,写句子)
________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1