学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课文碰碰车。
1. 整体把握课文内容。
(1)《在大海中永生》是按照“飞向大海——________——告别大海”的顺序来写的。
(2)《高尔基和他的儿子》写了“________”和“写信教子”两件事。
2. 对“在大海中永生”这个题目理解不正确的一项是(      )
A. “在大海中永生”指邓小平爷爷的骨灰撒入了大海,获得了新的生命。
B. “在大海中永生”指的不是邓小平爷爷的身体,而是他的不朽的功绩,他爱祖国、爱人民、爱党的精神。
C. “在大海中永生”说明人们虽然知道邓小平爷爷已经与世长辞,但仍希望他在大海中获得永生,鲜明地表达了人们对邓小平同志的美好祝愿。
3. 听!邓小平那震撼人心的声音:“________________。”这声音时时响在我的耳边,让我深深感受到他是一个________(四字词语)的伟人!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读跷跷板。

在大海中永生(片断)


       也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界,他不仅属于中国,也属于全世界。
1.这段话用(       )的修辞手法,写出了邓小平爷爷的功绩和影响。
A.拟人B.排比C.比喻
2.想一想,奔腾不息的浪花还会把邓爷爷的骨灰送到哪里呢?把下面的句子补充完整。
也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________……
3.片断中的万里海疆”“澳门、香港”“宝岛台湾”“太平洋、印度洋、大西洋的顺序可以颠倒吗?为什么?
_____________________________
4.邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界……请联系生活实际谈谈邓小平爷爷的杰出贡献吧!
(1) _________________________
(2) ___________________________
5.读选文,展开想象写句子。
随着奔腾不息的海水,邓小平爷爷的骨灰走过千山万水,想一想,那里的人们会怎样说?把句子补充完整。
台湾同胞会说:______________________________
澳门、香港同胞会说:您是我们伟大的领袖。在您的一国两制方针政策下,我们才能回到祖国的怀抱。您放心地去吧,我们会共同努力,让祖国更加繁荣富强的。
世界各国人民会说:_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解

高尔基和他的儿子(片断)


       不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信,信里说:
       你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
       要是你(       )在什么时候,什么地方,留给人们的(       )美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
       那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,,永远比愉快……”
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.片断中的破折号起着________的作用。
3.片断中第①处美好的东西指的是________;第②处美好的东西指的是________
4.请你结合自己的生活或学习实际,谈谈你对“‘,永远比愉快……”这句话的理解。
____________________________________
5.高尔基写这封信给儿子的目的是(       )
A.表达对儿子给岛上留下鲜花的感谢。
B.夸奖儿子爱劳动,懂得关爱父母。
C.让儿子明白人生的快乐在于付出,而不是获取,希望儿子做一个有益于社会的人,一个能够为他人作贡献的人,一个让所有人都需要的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
妙笔窝窝团。
请你代高尔基的儿子给高尔基写一封简短的回信。
写法提示:1.要注意书信的格式。
2.代人回信,要注意回信人的身份,不能弄错。
3.可以先写儿子明白了高尔基的意思后的见解和感叹,再询问关于高尔基那边的情况(身体、工作等)。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
课外5:                                

父亲留下的书香

我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(xiá___余常常是各人手执一卷昭然可见……这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。

我父亲别无(shì___好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本苦书——这,说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是苦书吧。 持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是不(shì___手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲[竟然、居然、突然、忽然]下床了! 母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!

父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。

1.根据拼音在文中横线处写上汉字。
2.联系上下文理解下列词语的意思。
陶醉:__________________________________________
忧心忡忡:_______________________________________
3.读句子,回答问题。
⑴“虽说不是‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫。”
两个“书香”的意思并不一样:“书香门第”指_______;“缕缕书香弥漫” 指______________
⑵“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。”
“本本”叠用表示____________的意思;“苦书”指的是____________
⑶读文中划线的句子“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”回答:
①“秉承”能否改为“继承”?为什么?
________________________________________________________
②“父亲的精神”指的是什么?
________________________________________________________
4.读文中画浪线的句子,开动脑筋想一想,假如你就是作者,看到这些情景,你与父亲之间会说些什么?
________________________________________________________
5.短文最后一段“父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。”其中“书香”指的是什么?
____________________________________________
6.课文第3小节哪些地方写得特别细致,想一想,这样写有什么好处?
_____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
用修改符号修改下面一段话。(3个错别字,1个错标点,2处语病)
“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书,受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要用实际得行动像雷锋叔叔学习,向他那样见好事就做的好思想。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

学会舍弃

艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授,当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器,这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下,杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而,在实验室工作的近20个月中,杨振宁的物理实验进行得非常不顺利,在实验时常常发生爆炸,以致当时实验室里流传着这样一句笑话:哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。此时,杨振宁不得不痛苦地承认,自己的动手能力比别人差!

一天,一直在关注着杨振宁、被誉为美国“氢弹之父”的泰勒博士,关切地问杨振宁:“你做的实验是不是不大成功?”

“是的。”面对令人尊敬的前辈,杨振宁诚恳地说。

“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文,你已经写了一篇理论论文,我建议你把它充实一下,作为博士论文,我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。

杨振宁听了泰勒的话,心情十分复杂。一方面,他从内心深处感到自己做实验确实力不从心;另一方面,他又不甘服输,非常希望通过写一篇实验论文来弥补自己实验能力的不足。他十分感谢泰勒的关怀,但要他放弃自己的计划实在不是一件容易的事。

“我想考虑一下,两天后再告诉你。”杨振宁恳切地说。

杨振宁认真思考了两天。

最终,他接受了泰勒的建议,放弃了写实验论文的打算。从此,他如释重负,毅然把主攻方向转入理论物理研究,最终于1957年10月与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。

1.“如释重负”中“释”的音节是____,用部首查字法查这个字,应先查______部,再查___画。它的意思是_____,它可以组成词语____________
2.“他从内心深处感到自己做实验确实力不从心。”联系上下文说说加点词语中的“力”指的是________,“心”指的是______;“力不从心”是说杨振宁_________
3.杨振宁在实验室工作的近20个月中,多次失败,后来他又改变主意……有人认为他这是半途而废,你同意这种说法吗?为什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读课文,回答问题。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

1.这个文段选自《__________》,作者是________________
2.写出下面词语的近义词。  
可贵(______________)   立刻(______________)   爱慕(_______________
3.花生最可贵的地方是:_______________________
4.文章把花生和_________________________________作比较,这样作比较的用意是:_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
综合运用。(5分)

漫画的名字是《无题》,上面题字为“永不走路,永不摔跤,永处襁褓(泛指婴儿包)”。请说一说看了这幅漫画后的感想。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
词汇乐园。请写出与下面词语意思相近的词语。
(1)在那窗口的楼下,一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师,安步地走出来。
俊秀—— 安步——
(2)我疑惑,这琴声是那样的优美、轻松,有甜味……
疑惑——
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页