学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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比一比,再组词。
疆(     )   舷(     )   斩(     )   腾(     )
僵(     )   弦(     )   崭(     )   藤(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用“√”给画线的字选择正确的读音。
(dū dōu)          无(xiàn yín)      震(ɡǎn hàn)  
(xián xuán)窗      发(juǎn  quān)     仿(fó    fú)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
wū  yè                  xiānɡ ɡǎnɡ              biān jiānɡ    
(_________)   (_______________)   (_______________)
shǔ  yú                  zhǎn xīn                  quán dǎnɡ
(__________)   (____________)     (______________)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读。
“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
要是你(   )在什么时候,什么地方,留给人们的(   )是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
那时侯,你会感到所有的人都需要你。你要知道,“给”,永远比“拿”愉快……
1.在括号中填上恰当的关联词。
2.文中有两处写到“美好的东西”,第一处指的是______________,第二处指的是______________________。
3.“‘给’,永远比‘拿’愉快……”。“给”表示           ,“拿”表示           
你对这句话是怎么理解的?
___________________________________
4.读了信中的话,高尔基的儿子一定会对父亲说:_________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文早知道。
课文围绕一个“爱”字通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“______________”以及“______________ ”的两件小事,反映了高尔基父子间的亲情,以及高尔基育子先育心的拳拳爱心。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!(改成反问句)
____________________________________________
(2)姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着。(缩句)
_____________________________________________
(3)那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!(照样子,写句子)
________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据提示在括号内填上描写颜色的词语。
傍晚,(___________)的晚霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着那些(_________)的花儿,不禁想起儿子那(_____________)的脸蛋。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上合适的词语。
(________)的脸庞     探望(_________)  (_________)地摇晃
(________)的花朵     欣赏(_________)  (_________)地栽种
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
载(      )  裳(      )  密(      )   庞(      )
栽(      )   赏(      )   蜜(      )   庆(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
(zhǒnɡ zhònɡ)   期(jiǎ jià)      发(sàn sǎn)  
开(shènɡ chénɡ)     种(zāi  zài)      头(jué  jūe)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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