学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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大自然是五彩缤纷的,请你给下面的古诗填上表示颜色的词。
(1)停车坐爱枫林晚,霜叶________于二月花。
(2)日照香炉生________烟,遥看瀑布挂前川。
(3)儿童急走追________蝶,飞入菜花无处寻。
(4)________玉妆成一树高,万条垂下________丝绦。
(5)两个黄鹂鸣________柳,一行________鹭上青天。
(6)春风又________江南岸,明月何时照我还。
(7)梅子________杏子肥,麦花________菜花稀。
A.黄B.红C.紫D.碧  E、绿  F、翠  G、白  H、金黄 I、雪白
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给下面句子选择修辞手法。
(1)这里的风景点能不使人流连忘返吗? (   )
(2)那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来做小孩子的摇篮。 (  )
(3)一个小苍蝇展开柔嫩的翅膀,在阳光下快乐地飞舞。 (  )
(4)花丛里的有许多珊瑚珠似的小红豆。 (  )
A.反问B.夸张C.比喻D.拟人
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选词填空。
A.呈现B.出现C.显示D.展现
(1)小草丛石缝中钻出来,(   )了他顽强的生命力。
(2)走入公园的大门,一幅美丽的画卷(   )在我们眼前。
(3)祖国到处都(    )出欣欣向荣的景象。
(4)翻过一座小山,我们的眼前(   )了一条清澈的小河。
类型:信息匹配
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语境注音我能行。
(1)让明亮的眼睛去发现松柏的苍________。
(2)小明用________去搬那块大石头。   A、jìn   B、jìng
(3)去吧,天空会________开片片云锦。
(4)不要________手,否则它会飞的。   A、sā   B、sǎ
(5)他坐在________地上,望着蓝蓝的天______。  A、kòng  B、kōng
类型:信息匹配
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