学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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读句子,根据拼音写词语。
jièshào      dìzhèn
1.经过老师详细地(         ),我懂了(        ) 带给人们的危害。
kōngfù       xiāngjiāo
2. (      )不能吃 (     )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下列词语中的加点字读音完全正确的一项是(   )。
A.豆藤(tén)   伺(sì)机
B.迟钝(dèn)   椭(tuǒ)圆
C.筒(tǒng)状  刹(chà)那间
D.距(jǜ)离    棕(zōng)色
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。

麻 雀

①田园沃野中,有它活泼的身影;枝头梢末上,有它欢快的歌声。它就是麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。

②仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧:一顶土灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的小眼睛,总是(hǎo hào)奇地瞅着四方;有光泽的小肚皮,盖上一层软软的绒毛;还有它那迷彩服(sì shì)的羽毛,就这样,搭配成一个活泼可爱的小麻雀。

③大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧!每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群唧唧喳喳、高谈阔论的麻雀。它们或在树枝上蹦来跳去,锻炼锻炼身体;或凑在一起,海阔天空地侃大山。若有情况,一群麻雀就如惊弓之鸟,惊慌地飞起。等了好久,确定并没有危险时,它们才小心翼翼地回到柳树上,又热闹起来。

④麻雀貌不惊人,平淡无奇。不过,俗话说得好,“人不可貌相,海水不可斗量”。我是挺喜欢麻雀的。朋友,你呢?

1.给带点字选择正确的读音,在正确音节上打“√”。
2.分别写出第2、3自然段的主要内容。
______________________________________
3.从第3自然段中找出四个成语,用“____”画出。
4.现实生活中,麻雀等不少野生动物经常被少数人捕食。对此,你有什么看法?请用简短的话写下来。
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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连一连。

1.善于变化和伪装的人       应声虫

2.代人受过的人                铁公鸡

3.思想陈旧的人                老好人

4.粗心大意的人                变色龙

5.目不识丁的人                马大哈

6.随声附和的人                老古董

7.吝啬钱财的人                睁眼瞎

8.没有原则的人                替罪羊

类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课内语段阅读。

这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。

1.文中的破折号表示(   )。
A.转折B.解释说明C.递进
2.这段文字主要写(   )
A.变色龙的舌头长。
B.变色龙捕食迅速、准确。
3.用“____”画出表现变色龙动作迅速的词语。
4.变色龙捕食迅速的原因是什么?用“  ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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精读课文深感悟。

文章最后一自然段这样写道:“朋加沙告诉我们,变色龙数量不多,难得碰到。于是我们将它放回了原始森林。”

1.这段文字告诉我们(   )
A.变色龙数量多。
B.“我们”害怕变色龙。
C.“我们”有保护动物的意识。
2.请你为野生动物设计两条广告语。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《变色龙》
这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。
1.“刹那间”形容时间短,请再写出几个这样的词语。
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2.这句话中的“—— “作用是什么_______________________________。
3.这段话的主要内容是什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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