学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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写作能力提升
两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
我也能从颜色和动作两个方面,写一个小动物。(不少于50字)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他(她)的哪件事,把这件事想清楚,再动笔。
要求:
1.写作之前为自己的习作定一个题目。
2.语句通顺,将内容写具体,不少于350字。书写工整,不写错别字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作园地
你在家中都帮爸爸妈妈做了哪些家务,想一想哪次是最出色的。以“妈妈夸我做得好”为题,写一篇小短文。
要求:①叙述要按顺序,重点内容要详写。②不写错别字。③300字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。
我们身边有许多熟悉的人,他们身上都有各自的特点。这次习作就来写一个你觉得最有特点的人。先想一想打算写谁,并通过一两件事情把他的特别之处展现出来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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百字练笔
发挥想象,用一段话写一写在列宁与男孩再次见面之前男孩是怎么想的,怎么做的。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
读完《苏珊的帽子》一文,你一定有许多感慨。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!请你写一件真实的小事,要和友善有关哟,题目可以自己定。字数不少于300。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作题。
我们每个人的身边都有许多熟悉的人,在他们的身上都可以找到许多值得我们去写的事情,请你以“熟悉的一个人”为题写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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造 句。
肯定:____________________________________________________
自言白语:________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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读读课文中描写灰雀的句子,你也来试一试,用生动的语言把你喜爱的一种小动物、一个玩具、一种学习用品……写出来,一定要写出自己对它的喜爱之情。
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小男孩哭着走了,他还会回来吗?他回到学校怎么跟同学和老师交代呢?可能会发生什么事情呢?请你试试给本文写个续篇,写时要注意通过人物对话表现人物的内心活动。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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