学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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句子排序
(     )王红同学真值得我们学习。
(     )今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
(     )就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
(     )天突然下起雨来。
(     )啊!那是三年级(4)班的王红。
(     )下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
(     )原来,她是冒雨去降国旗的。
(     )红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
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把下列句子排列成一段通顺的话。
_____连最时髦的语言技术也用到了展览中。
_____这次展览用上了声、光、电所有能用的手段。
_____我们在展览中轻松地了解到许多动物知识。
_____北京自然博物馆推出了一次现代化的动物展览。
_____而且很多展品都是第一次露面的馆藏珍品。
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请把下面的词连成一句通顺的句子,并加上标点。
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按照课文内容排列下面的句子,将序号写在前面的括号里。
(   )轮到英子的时候,她一摇一晃地走上了讲台,教室里响起了热烈而持久的掌声。
(   )从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。
(   )上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
(   )故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
(   )几年以后,我们上了不同的中学。
(   )一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。
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帮帮他    粗心的小朋友把句子弄乱了,请你帮他排一下好吗?
(1)嚓的一声,画报撕坏了。
(2)他俩一起补好了画报,高高兴兴地看了起来。
(3)老师来了,他俩抢着对老师说:“画报是她弄坏了。”
(4)明明和平平抢着看画报,谁也不肯让谁。
(5)老师说:“以后可不能这样了,快去补一补吧!”
正确排序:(                               )
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排列顺序。
(    )一朵、两朵……真好看!
(    )它们在荷叶、荷花上飞来飞去。
(    )傍晚,我来到后院的水塘边。
(    )我看见水塘里的荷花开了。
(    )这时有几只蜻蜓飞过来。
(    )忽然,有一只落在一朵荷花上。
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将下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。
(1)礼物 很好的 怎么 他们 可能 呢 买到
________________________________________________________________________
(2)公园 修建 美丽的 我家 一座 附近 了
________________________________________________________________________
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把下面的词语连成一句话
送给 善良 金吉娅 我们 仁爱 和
看到 漂亮 屋里的 查理 挂着 长刀 墙上 一把
一蓝子 她们 提着 鸡蛋
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把下面的词语组成一个完整的句子,并加上标点。
(1)快乐的 在阳光下 他们俩 一个 下午 度过了
(2)高兴地 杰西 一首首 背诵着 诗
(3)他 玩 在草地上 杰西 每天 都陪
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粗心的小朋友把句子弄乱了,我来帮他排一下。
________嚓的一声,画报撕坏了。
________他俩一起补好了画报,高兴奋兴地看了起来。
________老师来了,他俩抢着对老师说:“画报是她弄坏了。”
________明明和平平抢着看画报,谁也不肯让谁。
________老师说:“以后可不能这样了,快去补一补吧!”
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