学进去-教育应平等而普惠
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阅读下文,回答问题

小老鼠过河

小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上,可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了,但是他想:哭有什么用,一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋,正好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。

1.灰灰是怎样过河的?在文中用“——”画出来。
2.灰灰为什么急得要哭了?
____________________________________
3.灰灰是一只什么样的老鼠?
________________________________________
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阅读下文,回答问题
正和小伙伴玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
1.写出下列词语的近义词。
快乐——________
2.这段话写出了“我”的________和________。
3.写出文中“我”“唉”的原因。
_____________________________________
4.“我”为什么觉得很快乐,很有趣?
_________________________________
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读课文第一小节,回答问题。

月夜,正玩着踩影子,

就听大人叫着:“快回家睡觉!”

唉,我好想再多玩一会儿啊。

不过,回家睡着了,

倒可以做各种各样的梦呢!

1.人在什么时候有影子?____________
2.读句子,感受作者的心情,选一选。
(①       
(1)唉,我好想再多玩一会儿啊。(     )
(2)不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!(      )
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课内阅读我能行

月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”

唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!

1.选段共有(     ) 句话。
2.好想再玩一会儿的游戏是什么?
______________________________________
3.睡着了可以做什么样的梦呢?
_____________________________________
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课内阅读。

正做着好梦,

又听见大人在叫:“该起床上学啦!”

哎,要是不上学就好了。

不过,去了学校,

就能见到小伙伴,多么开心哪!

1.“我”正做着好梦,大人对“我”说了什么?请在文中找出来,并画上“___”。
2.“我”去了学校,见到小伙伴,心里十分(  )
A.开心。B.伤心。
3.每天早晨听到大人叫你起床上学,你是怎么想的?写一写。
________________________________________
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读一读,并完成练习。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,

也是很快乐很有趣的呀!

1.选一选,巧搭配。(填序号)
讲___________       听___________(①音乐  ②故事)
2.在文中找出下列词语的近义词。
欢乐(______)           乐趣(______)
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一个接一个

月夜,正玩着踩影子,

就听大人叫着:“快回家睡觉!”

唉,我好想再多玩一会儿啊。

不过,回家睡着了,

倒可以做各种各样的梦呢! 

 

正做着好梦,

又听见大人在叫:“该起床上学啦!”

唉,要是不上学就好了。

不过,去了学校,

就能见到小伙伴,多么开心哪!

 

正和小伙伴们玩着跳房子,

操场上却响起了上课铃声。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,

也是很快乐很有趣的呀!

 

别的孩子也是这样吗?

也像我一样,这么想吗?

1.句中“_______”说明已经很晚很晚了,大人想让孩子____________。
2.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
(1)“各种各样”的意思是(____)
A.种类多,样子多。B.非常多,数不清。
(2)你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。
_________________________________
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阅读短文。
一个接一个

月夜,正玩着踩影子,

就听大人叫着:“快回家睡觉!”

唉,我好想再多玩一会儿啊。

不过,回家睡着了,

倒可以做各种各样的梦呢! 

 

正做着好梦,

又听见大人在叫:“该起床上学啦!”

唉,要是不上学就好了。

不过,去了学校,

就能见到小伙伴,多么开心哪!

 

正和小伙伴们玩着跳房子,

操场上却响起了上课铃声。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,

也是很快乐很有趣的呀!

 

别的孩子也是这样吗?

也像我一样,这么想吗?

1.句中(__________)说明要上课了。
2.要是没有上课铃就好了,突然又想到上课也挺好的。为什么?
__________________________
3.学习了课文想一想,你有没有相似的经历?说给大家听。
____________________________
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