学进去-教育应平等而普惠
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阅读下文,回答问题

小老鼠过河

小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上,可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了,但是他想:哭有什么用,一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋,正好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。

1.灰灰是怎样过河的?在文中用“——”画出来。
2.灰灰为什么急得要哭了?
____________________________________
3.灰灰是一只什么样的老鼠?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题
正和小伙伴玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
1.写出下列词语的近义词。
快乐——________
2.这段话写出了“我”的________和________。
3.写出文中“我”“唉”的原因。
_____________________________________
4.“我”为什么觉得很快乐,很有趣?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读天地。

画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

1.短文一共有(       )个自然段,第二自然段有(       )句话。
2.我在白纸上画了(         )(         )(         )(         )
3.用“ ”画出文中表示颜色的词语。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读课文第一小节,回答问题。

月夜,正玩着踩影子,

就听大人叫着:“快回家睡觉!”

唉,我好想再多玩一会儿啊。

不过,回家睡着了,

倒可以做各种各样的梦呢!

1.人在什么时候有影子?____________
2.读句子,感受作者的心情,选一选。
(①       
(1)唉,我好想再多玩一会儿啊。(     )
(2)不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!(      )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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现代文阅读

妈妈的礼物

我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽,身上着一条红色的裙子,真可爱!我爱我的布娃娃,我也爱妈妈!

1.这段话有________句。
2.找出写娃娃长相的句子。
________________________________
3.找出写娃娃穿着的句子。
__________________________________
4.布娃娃是我________________(谁)送给我的礼物,所以我爱________,也爱________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

预报下雨的动物

如果蚂蚁忙着搬家,可判断近日要下雨。这是因为空气湿度大,温度高,对蚂蚁的生存十分不利,因此它们要另寻住处。

在春夏之间,每当下雨前,青蛙的叫声便会响成一片。原来,青蛙是两栖动物,当它的皮肤潮湿时便会探出地面欣喜地“呱呱”大叫。又如,蜻蜓低飞,也有可能要下雨。

1.短文共有_____个自然段,第一自然段中有_____句话。
2.短文中讲了 种会预报下雨的动物,用圆圈把它们圈出来。
3.蚂蚁、青蛙分别是怎样预报天气的?用“﹏﹏”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读我能行

月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”

唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!

1.选段共有(     ) 句话。
2.好想再玩一会儿的游戏是什么?
______________________________________
3.睡着了可以做什么样的梦呢?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

削铅笔机

爱吃铅笔的家伙,

唰唰唰,

一支铅笔,

很快就吃掉一些了。

可是,

你不是妈妈,

我喜欢从前,

妈妈坐在我身边,

慢慢帮我削铅笔,

把笔芯削尖。

1.“爱吃铅笔的家伙”指的是(  )
A.妈妈B.小刀C.削铅笔机
2.下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
(1)削铅笔机削铅笔的时候会发出“唰唰唰”的声音。( )
(2)削铅笔机很快就能削好一支铅笔。( )
(3)我很喜欢用削铅笔机削铅笔。( )
3.你读懂小作者的心声了吗?在正确答案后面画“√”。
(1)削铅笔机削出的铅笔没有妈妈削出的铅笔好用。(  )
(2)削铅笔机再好,也不能替代妈妈对我的关爱。(  )
(3)我喜欢妈妈在我身边陪着我。(  )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会读,我会做。

春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。

小马来了,把小草踩倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把小花摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!”

小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”

1.短文共有(      )个自然段。
2.用“ ”在文中画出花草树木说的话。
3.花草树木不喜欢(      )(      )(      )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

正做着好梦,

又听见大人在叫:“该起床上学啦!”

哎,要是不上学就好了。

不过,去了学校,

就能见到小伙伴,多么开心哪!

1.“我”正做着好梦,大人对“我”说了什么?请在文中找出来,并画上“___”。
2.“我”去了学校,见到小伙伴,心里十分(  )
A.开心。B.伤心。
3.每天早晨听到大人叫你起床上学,你是怎么想的?写一写。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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