学进去-教育应平等而普惠
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露珠

露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。

它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!

1.文中的“它”是指________,“园丁”是指________
2.联系上下文解释:
(1)炫耀——________________                                                                                                                                                 
(2)夜以继日——________________
3.写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词:黎明(        )平凡(        )培育(        )
反义词:黑暗(        )平凡(        )短暂(        )
4.在原文中用波浪线画出一个比喻句。
5.找出中心句,在句子下面用“——”线画出来。
6.用“﹏﹏”画出表现“露珠精神”的句子。
类型:现代文阅读
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大自然的______

春天的树上,长出嫩嫩的芽儿;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.填空。
(1)一年有________________四个季节。
(2)夏天的树上,叶片是____的;冬天的树下,____落地化成土壤。
(3)大自然的邮票是指____________________
2.在下列选项中选择一个最合适的词语,把短文的题目补充完整。(   )
A.落叶B.邮票
C.叶片D.一年四季
3.找出文中描写颜色的词,在下面画上“____”。
4.你最喜欢哪个季节的树叶?为什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

我多想去看看(节选)

爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!

1.选文写的是住在(      )的孩子,想去(      )看看(      )。(填序号)
①北京       ②升旗仪式       ③新疆       ④天山上的雪莲
2.选文中画“——”的句子应该读出(       )的语气。(填序号)
A.期盼B.伤心C.后悔D.生气
3.你有什么愿望呢?以“我多想……”开头,写出你的愿望。
我多想___________________________________
类型:现代文阅读
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阅读文章,完成小题。

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有________句话,写的是________季的的景象。
2.填空:春天有灿烂的_____;田野里_____,散发出浓浓的_____
3.用“-”画出文中表示颜色的词。
4.春天,________________________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是______________________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。

小马六岁了,要上学了。他去学校前,生活在一望无边的草原上。他最喜欢在草原上快乐地奔跑。小马跑起来时,像飞机在飞,像赛车在冲,舒服极了!

上学后,小马整天闷闷不乐。学校好小啊,小到只有草原的一小片。小马在教室里听课,坐得难受极了。他多想自由自在地奔跑啊!

后来,小马加入了学校足球队。球场很大,当他踢球时,感觉自己又回到了草原。现在,小马又开心起来了。

1.小马______岁的时候,要上学了。
2.“小马跑起来时,像飞机在飞,像赛车在冲。”从这句话中我知道了小马跑得很______【①快     ②慢】。(填序号)
3.照样子,选择文中的词语填空,把表格补充完整。(填序号)
①闷闷不乐 ②开心 ③快乐
时间去学校前上学后加入学校足球队后
小马的心情__________

4.小马为什么又开心起来了?(        )(填序号)
A.因为小马回到了草原,在草原上学习。
B.因为小马足球踢得很好,得到了老师的表扬。
C.因为小马踢球时,感觉自己像回到了草原。
类型:现代文阅读
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阅读课文片段,完成练习。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1.石碑是(       )立的。(填序号)
A.毛主席B.乡亲们
2.结合课文内容可以知道井是(       )挖的。(填序号)
A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们
3.“吃水不忘挖井人”告诉我们的道理是(       )(填序号)
A.吃水不能忘记挖井的人
B.人不能忘记关心和帮助过自己的人。
4.石碑上刻着什么?
_______________________
类型:现代文阅读
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阅读儿歌,完成练习。

说话

佚名

星星和月亮说话,眼睛一眨一眨。

青蛙和秧苗说话,开口咕咕呱呱。

溪水和石子说话,一路哗啦哗啦。

宝贝和妈妈说话,小嘴咿咿呀呀。

1.照样子,写一写谁和谁说话。
例:星星——月亮
(     )——(     )   (     )——(     )   (     )——(     )
2.用“      ”画出儿歌中表示声音的词语。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

毛主席看戏

有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”

大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。

开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。

1.本文共(       )个自然段。
2.故事发生在(        
A.瑞金B.延安C.西柏坡
3.大家都想自己的座位让给他,说明人民群众__________________毛主席。
类型:现代文阅读
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好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。

现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1.在文中找出与下列词语意思相反的词。       
哭—(     )   坏—(     )    去—(     )    上—(     )
2.短文中写了谁在传播那个好消息?
(     ) (     )(     ) (     )(     )
3.你知道这个好消息是什么吗?写下来。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

要好好学字

1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。

毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。

毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”

两个小八路听了连连点头。

1.从文中找出下列词语的近义词。
立刻——(      ) 快乐——(      )
2.短文写了毛主席教____________________________
学字的故事。
3.选一选。(填序号)
高个子的小八路叫(   )。
矮个子的小八路叫(   )。
毛主席的名字是(   )。
A.刘长贵B.安定宝C.毛泽东
4.毛主席“弯下腰”的原因是(     
A.想写字给小八路看
B.想拍拍小八路的肩膀
C.想摸一摸小八路
5.读完短文后,你喜欢谁呢?为什么?请写一写。
____________________________________________________
类型:现代文阅读
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