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5 小公鸡和小鸭子
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7 怎么都快乐
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6 古对今
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13 荷叶圆圆
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按课本内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。
( )
2.需要别人的帮助时,应注意礼貌用语。
( )
3.遇到不会写的字,通常运用音序查字法。
( )
4.送别诗句有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断正误。
1.小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。
( )
2.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。
( )
3.小鸡会游泳,鸭子也会游泳。
( )
4.《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居,很快乐不孤单。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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树和喜鹊后来为什么很快乐?对的画“√”,错的画“×”。
1.树和喜鹊不孤单了,他们两个天天聊天,很快乐。
( )
2.喜鹊在树上叽叽喳喳地叫,很快乐。
( )
3.树和喜鹊都有了很多的邻居,再也不孤单了,他们很快乐。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。
( )
2.大树和喜鹊都有了邻居的陪伴,所以他们都感到快乐了。
( )
3.《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处,不能逞强。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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想一想,分对错。
1.“过”和“阳”两个字中都有一个相同的笔画“
”。 (________)
2.按照音序查字法查字,应先查大写字母,再找出音节。 (________)
3.“因”的笔顺是:竖,横折,横,撇,点,横。 (________)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读句子,对的打√,错的打×。
1.“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(
_______
)
2.“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(
_______
)
3.“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。(
_______
)
4.“记、孩、阳、给、服”都是左窄(zhǎi)右宽(kuān)的字。(
_______
)
5.“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。(
_______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
[[QOrDeR]]读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(
______
)
【小题2】《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(
______
)
【小题3】《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断正(√)误(×)。
[[QOrDeR]]《小公鸡和小鸭子》中,小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。(
__________
)
【小题2】树和喜鹊后来很高兴,是因为他们都有了邻居,不再孤单了。(
__________
)
【小题3】《怎么都快乐》中,作者认为只有许多人玩才快乐。(
__________
)
【小题4】全家人都喜欢兰兰的这张画,是因为这张画画得很漂亮。(
__________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
[[QOrDeR]]“地”字,左右结构,左面最后一笔是提。(
______
)
【小题2】“居”字是半包围结构,部首是“尸”。(
_______
)
【小题3】“跳”字用音序查字法应查“t”。(
______
)
【小题4】“乐”字共有6笔,第2笔是|。(
______
)
【小题5】“哥”字上部的最后一笔没有钩。(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
[[QOrDeR]]“乐”字共有5笔,第1笔是横。(
_________
)
【小题2】“玩”字的左边最后一笔是提。(
_________
)
【小题3】“当”字共有6笔,第1笔是点。(
_________
)
【小题4】“单”字用音序查字法应查“d”。(
__________
)
【小题5】“连”和“局”都是半包围结构的字。(
_________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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