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学进去

部编版| 一年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

选字填空。
玩完也他地
1.小红很想去北京(     )。
2.我今天很认真地(     )成了老师留的作业。
3.前面的草(     )上有只可爱的小狗。
4.我考了一百分，(     )(     )考了一百分。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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连字成词。
安独喊着篮跳
自静急叫绳球

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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按查字典的知识填空。

要查的字	音序	音节	组词
意	____	____	____
美	____	____	____
变	____	____	____

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看图，我会做。

（）看到小树苗重新挺（tǐnɡ）直了腰杆（ɡǎn），张华心里比吃了蜜还甜。他一边唱着歌一边往家里走。
（）星期天，张华在楼下的空地上跳绳（shénɡ）。
（）突然，他发现空地边的一棵小树苗的枝干折断（duàn）了。
（）张华小心翼（yì）翼（yì）地用自己的绳子一圈（quān）一圈地绕（rào）在小树苗上。
1．给句子排排队，使之变成一段通顺的话。
2．我能选出正确的读音，用“       ”画出来。
重新（chónɡ   zhònɡ）   空地（kōnɡ   kònɡ）
跳绳（shén   shéng）   折断（zhé   shé）
3．“看到小树苗重新挺直了腰杆，张华心里比吃了蜜还甜。”这句话是说张华心里________。
4．张华是一个的（）好孩子。

A．喜欢玩耍

B．爱护小树苗

C．热爱学习

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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背一背，填一填，做一做。

赠汪伦

[唐]李白

李（）乘舟将欲行，忽闻岸（）踏歌声。

桃（）潭（）深千（），（）及汪伦送（）。

1．把诗句补充完整。
2．这首诗的作者是唐代诗人（）

A．李白

B．汪伦

3．诗人用（）来比喻朋友之间深厚的情谊。

A．歌声

B．桃花潭水

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读《胖乎乎的小手》，完成练习。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（）过手绢哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我（）过痒痒啊！”

1．选文中形容小手的词语有______和________。
2．选择合适的文字填在文中的括号里。（填序号）　　
①挠　 ②洗
3．选择填空。
①挠痒痒　 ②洗手绢　 ③拿拖鞋
小手替爸爸( )，给妈妈( )，帮姥姥( )。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，并完成练习。

赠汪伦

乘舟将欲行，忽闻踏歌声

桃花潭水，汪伦送我情。

1．将古诗补充完整。
2．这首诗的作者是________代诗人__________。古诗写了__________（谁）将要远行，________（谁）来送他的情景，表现了诗人与友人之间深厚（hòu）的情谊（yì）。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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写出下列汉字的音序（填大写字母），再按音序排列。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
把这些汉字按音序排列：
_________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我能看图写一写。（不会写的字用拼音代替）
下雨了，小动物们回不了家，他们最后想出了什么办法呢？仔细观察下图，然后用几句话写出来。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图写话。
图上画的是什么季节？有什么人？在干什么？心情怎样？请认真观察图的内容，再发挥想象，写一写。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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