课文（二）_小学语文部编版一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 一年级下册

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教材

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

补全句子。
图上都有谁？发生了什么事情？将下面的句子补充完整。

放学路上，突然____________（怎么了）。莉莉______________（怎么了），刚好碰到明明撑着伞走过来。明明对莉莉说：“____________”莉莉说：“_______________”最后，__________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看图写话。
图中有谁？他们在做什么？想一想，写几句完整通顺的话。
提示：大象长颈鹿喷水洗澡干净

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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回忆课文内容，完成练习。

__________捉不到虫子，所以__________就捉虫子给他吃；__________不会游泳，所以__________就从河里捉鱼给他吃。从他们身上，我懂得了好朋友之间要____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看图写话。

开动你的脑筋，想一想图上画的是谁，在干什么呢？请你写几句连贯的话（不会的自用拼音代替）。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图说话。

【提示】小蚂蚁在草丛里发现了什么？它们是怎样把重物运回家的？
【好词推荐】小蚂蚁　　饼干　　通知　　齐心合力　　抬

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作
图上画的是谁？他们要去哪儿？准备做什么？想一想，写几句通顺完整的话。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话。
同学们，请认真观察一下，图中有谁？他们在干什么？展开想象写一写吧。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图填一填。

从前，这里只有一( )树、一( )鸟窝、一( )喜鹊。他们都很( )。

现在，这里有很多( )树，很多( )鸟窝、很多( )喜鹊。他们都很( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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加一加，变成新字再组词。
王＋元=

（）立+日=

（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看图写话。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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