学进去-教育应平等而普惠
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阅读短文。

它们流泪了

在茂密的森林里住着一些小动物,它们快乐地生活着。突然有一天,森林里来了很多人,他们把一棵棵大树锯倒了。

小动物们惊慌地四处奔跑,熊猫说:“我没有竹子吃了。”蛇说:“我没有地方藏了。”小鸟说:“我没有地方搭窝下蛋了。”说着,它们都流下了伤心的泪水。

1.文中加点词“快乐”可以换成“_______”“________”等词语。
2.文中写到______、______、_______这几种动物流泪了。
3.用“______”画出小动物们流泪的原因。
4.小动物们无家可归了,请你替它们想个办法,让它们能继续快乐地生活。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

变色的房子

小兔造了一间房子。他把种子抖在泥土里,刷在了房子上。

春天,种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。

夏天,树上开花了,红艳艳的。红房子藏在花朵里,猎豹看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿的。金房子藏在果子里,老虎看不见。

冬天,天空飘雪了,白茫茫的。白房子藏在积雪里,狮子看不见。

小兔住在变色的房子里,真快乐!

1.短文共有_____个自然段,第_____自然段写了小兔的心情。
2.短文讲的是(  )造房子的故事。
A.老虎B.小兔C.狐狸
3.“小兔住在变色的房子里,真快乐!”这是因为(  )。
A.变色的房子很安全B.变色的房子很漂亮
4.小兔的房子会变色,会变成____________四种颜色。
5.填一填。
秋天,因为______________,所以小兔的房子变成了金房子。
6.连一连。
绿房子藏在绿叶里           猎豹看不见  
红房子藏在花朵里           狐狸看不见  
金房子藏在果子里           狮子看不见   
白房子藏在积雪里           老虎看不见   
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

蓝树叶

美术课上,老师教同学们画风景。李丽画好了远处的房子,她正要画树,可是绿铅笔找不到了。

李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”李丽只好趴在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。

李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。

1._________的绿铅笔找不到了。
2.林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”在这句话中,“吞吞吐吐” 是形容说话不痛快,想说又不说的样子。你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”?请你选择(  )
A.林园园不想把绿铅笔借给李丽,又不好直接说不借,所以说话时不痛快。
B.林园园感冒了,所以说话不清楚。
3.认真读读短文,说说林园园为什么脸红了?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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百字练笔。
写一写自己最喜欢的一种游戏。提示:把游戏的过程写清楚。
                                                      
                                                      
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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延伸小阅读。

老鹰捉小鸡

“老鹰捉小鸡”是我最喜欢的游戏。我们选高大的壮 壮当“鸡妈妈”,选凶猛的军军当“老鹰”,我和剩下的几 个同学当“小鸡”。我们这些“小鸡”拉着“鸡妈妈”的 衣服,排成了一行弯弯曲曲的队伍。

游戏开始了,“老鹰”张开“翅膀”,一会儿飞到左 边,一会儿飞到右边,左扑右扑,非常狡猾,真想一下子 捉到“小鸡”。可是“鸡妈妈”勇敢地左挡右挡,保护着 自己的孩子。我们这些“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右 闪。最后,“鸡妈妈”想了一个主意把“门”关起来。“老 鹰”累坏了,宣布失败了。

[[QOrDeR]]短文共有(___)个自然段。
【小题2】老鹰捉小鸡的游戏有这样几个角色:                        
【小题3】用“   ”画出文章的中心句。
【小题4】从文中找一找,填一填。
左( )右( )    左( )右( )
左( )右(  )
【小题5】通过做游戏,我们知道了做老鹰要( ),做鸡妈妈要( ),做小鸡要( )。(填序号)
① 勇敢执着
② 互相帮助,团结一致
③ 有爱心,尽力保护孩子
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读古诗,回答问题。

赠汪伦

李白乘(   )将欲行,忽(   )岸上踏歌声。

桃花潭水深千(   ),不及汪伦送我(   )。

1.把上面的诗句补充完整。
2.这首诗的作者是唐代诗人(   )
A.李白B.汪伦
3.诗人用(________)来比喻他与朋友之间深厚的情谊。
4.哪句诗写出了他与朋友之间的情谊深厚?请用“——”画出来。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

地上有只手套,小老鼠钻进去,小青蛙跳进去,小鸟飞进去,它们都说:“啊!好舒服的房子。”小蜗牛爬过来,小鸟说:“快进来,我们一起住。”小蜗牛摇头说:“不用,不用,我有小房子。”

1.短文写了哪几种小动物?
______________________
2.连一连。
小老鼠                           跳
小青蛙                           飞
小鸟                           爬
小蜗牛                           钻
3.小锅牛为什么没有钻进小手套里?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

露珠

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”

太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”

1.小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。
2.“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是(  )。
A.太阳找不到露珠了
B.太阳没有力气了
C.太阳困了,没有精神了
3.露珠为什么不见了,是因为(  )。
A.太阳出来了
B.露珠掉在地上了
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。精巧的脑袋上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

1.照样子,写词语。(没学的字用拼音)
跳来跳去_______ 
毛茸茸________
2.文章共有(_____)句话。
3.读一读,想一想。短文是围绕那句话写的?用“    ”标出。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,做一做。

懒lǎn太阳

太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。公鸡看见了,跳上篱笆lí bā,伸长脖bó子叫:“喔——喔——喔,快看红苹果!”花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵——喵,快看红线团!”黄狗看见了,对着太阳喊:“汪——汪——汪,快看大蛋黄!”太阳听见了,非常害羞hài xiū,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”

1.短文有_____句话。
2.公鸡把太阳比作(___________),花猫把太阳比作(__________),黄狗把太阳比作(______________)。
①大蛋黄       ②红苹果       ③红线团
3.用“________”划出太阳说的话。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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