识字 1_小学语文鲁教版（五四学制）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

仿照例子写词语。
（1）例：许许多多             ________       ________
（2）例：纷纷出发             洋洋________       依依________
（3）例：（可爱）的小白兔
(      )的铠甲       (      )的小朋友       (      )的知识

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，组词语。
知( ) 娃( ) 脚( ) 识( )
如( ) 洼( ) 却( ) 只( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音，画“√”。
炸开(zà　zhà)　　植物(zhí　zí) 旅行(lǚ　lǔ) 底下(dǐ　dī)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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加一加，并组词。
女+口=______( )( )               女+子=______( )( )
纟+分= ______( )( )               讠+只=______( )( )
女+圭= ______( )( )               氵+圭=______( )( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。（改为“被”字句）
____________________________
（2）只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。（用加点词造句）
____________________________
（3）很多很多妈妈办法的植物（连词成句，并加上标点）
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，用字组词并造句。
例：翅 (翅膀) 一只雄鹰，展开矫健的翅膀，在蓝天上飞翔。
脚(      )_____________
知(      )_____________
法(       )_____________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把字词连成句。
（1）降落伞妈妈蒲公英准备了
_____________________________________________
（2）要旅行植物办法什么靠的
_______________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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重点段落品析。
记诵《山行》这首诗，并回答问题。
1．这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？
______________________________
2．诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？
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3．诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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