识字 1_小学语文鲁教版（五四学制）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 44 道相关试题

小朋友们，秋天来了，秋天的校园里是什么样子的？有什么变化？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读一读，说一说。
（1）一群大雁往南方飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
（2）几个孩子在草地上玩，一会儿____________，一会儿_______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。____________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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诗人为什么称“橙黄桔绿”是一年好景？从诗人对冬天的盛赞中我们能发现一个什么人生哲理？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读语文主题学习丛书三年级上册 1 的《夜雨寄北》《秋夕》，划出比较难理解的词语，试着用学过的方法理解意思。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。（改为“被”字句）
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（2）只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。（用加点词造句）
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（3）很多很多妈妈办法的植物（连词成句，并加上标点）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，用字组词并造句。
例：翅 (翅膀) 一只雄鹰，展开矫健的翅膀，在蓝天上飞翔。
脚(      )_____________
知(      )_____________
法(       )_____________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把字词连成句。
（1）降落伞妈妈蒲公英准备了
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（2）要旅行植物办法什么靠的
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类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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重点段落品析。
记诵《山行》这首诗，并回答问题。
1．这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？
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2．诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？
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3．诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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