学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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阅读理解

秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡()萄(táo)。黄澄澄(dēng)的是梨,红通通的是枣。

1.这一段话共有( )句。
2.这段话中写了颜色的词语有哪些?请在文中圈出。
3.这段话写了哪几种果子?用“—”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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古诗阅读

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

1.“萧萧梧叶”让我想到的景象是_______,因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。
2.诗句中“______”字体现了诗人漂泊异乡,“_______”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。
3.下列说法错误的一项是(          
A.诗句的意思是:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
B.这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷,特别是“寒”字一语双关,既有秋风寒凉之感,又有远离家乡的凄凉之意。
C.诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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我会连一连,写一写。
意欲捕鸣蝉                    芙蓉向脸两边开            《夜书所见》
萧萧梧叶送寒声             轻舟已过万重山            《采莲曲》
两岸猿声啼不住             忽然闭口立                  《所见》
荷叶罗裙一色裁             江上秋风动客情            《早发白帝城》
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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日积月累。
1.看到右边这幅图,我想到了成语故事______________,
这个故事的主人公是______________。我还知道的成语故事有:
______________、______________。
2.《九月九日忆山东兄弟》是_____(朝代)诗人_________(作者)所写,诗的后两句是__________________________,_________________________。
3.___________________,天才在于积累。
4.为_______________________而读书。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,选择恰当的词语填空。
(1)
只要有风(      )吹过,孩子们就乘着风(      )出发。
(2)
植物们传播种子都有自己的方式。苍耳的种子( )在动物的皮毛上,而豌豆的种子则( )在太阳底下。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看图写一写。
                                              
一片树叶                  ____                      ____                  
                              
一片片树叶               ______                 ______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容来连线。
蒲公英     太阳晒     豆荚
苍耳      动物挂     降落伞
豌豆      微风吹     铠甲
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
长长的               肚皮               灌溉               庄稼
雪白的               山峰               淹没               农田
陡峭的               眼睛               冲毁               机器
明亮的               尾巴               发动               房屋
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
yì xiāng(      )     xiōng dì(      )
jiā jié(      )     gū fān(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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组词。
( )(     )(     )(     )(     )
( )(     )(     )(     )(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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