学进去-教育应平等而普惠
北京版(2016)| 二年级下册
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给生字选择正确的读音,打“√”。
荆(jīng             jīn)                                                            曾(cén             céng)
莹(yíng             yín)                                                            蒙(móng       méng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据提示猜猜下列词语的意思,再选一选。(填序号)
1.联系生活体验或字的部首猜测。
泥泞:________________________
2.通过字形结构猜测。
晶莹:________________________
3.通过联想近义词猜测。
寻觅:________________________
①寻找。                    ②光亮而透明。
③因有烂泥而不好走。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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_________弯弯的小路,

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里

你在哪里?

小路说:

昨天,他曾路过这里,

_________年迈的大娘.

_________路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

就是他洒下的汗滴。

1.把下面三个词语依次填到文中的横线上。(填序号)
①踏着             ②顺着             ③背着
2.结合语境猜测“年迈”的意思。
年迈:______________________________________
3.小路说了些什么?请把诗中相关的句子画上“~~~~~~~”。
4.所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?(填序号)(                    
A.抱迷路的孩子。B.背年迈的大娘。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,在横线上填上恰当的词语。
例:(弯弯的)小路
________细雨            ________小溪              ________春风
例:(沿)着小溪
________着孩子         ________着细雨          ________着大娘
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,选字组词。(填序号)   
①作    ②昨
________业      ________
①洒    ②晒
________水      ________
①留    ②流
________水      ________
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

荷叶姐姐

下雨了!

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一只蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。

1.连一连。
一只                 鹭鸶                 游过来
一条                 青蛙                 飞过来
一只                 蜻蜓                 走过来
一只                 小鱼                 跳过来
2.荷叶姐姐把伞给了____________________……你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢?_______
3.如果你是小鱼,你会对荷叶姐姐说:“_________”如果你是荷叶姐姐,你会这样回答:“__________”你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外品读。

雷锋的故事

雷锋是个孤儿,很小就失去了父母。他9岁时就给地主放牛,每天吃不饱还要干很多活,换了地主很多打。

新中国成之后,他受到了党的亲切关怀,并成长为一名优秀的解放军战士,他时时关心群众,时时关心l老百姓。在平凡的岗位上,他就象一颗永不生锈的螺丝钉,他被人们亲切地称为“人民的勤务员”。

他用无私奉献的精神为我们树立了光辉的榜样。

1.给词语标上声调。
fu mu     gan huo     qin qie     bang yang
父 母       干 活     亲 切     榜 样
2.判断题。
(1)雷锋在孤儿院长大。(     )
(2)雷锋小时候经常被地主打。(     )
(3)“人民的勤务员”是人们对雷锋的赞扬。(     )
(4)雷锋是我们学习的榜样。       (     )
3.填空,
雷锋是一名__________的解放军战士,他时时关心__________,时时关心_________。他用__________的精神为我们树立了光辉的榜样。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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帮助小树

这个冬天格外冷,早上在屋里都能听到北风“呼————”的怒吼(hǒu)声。小刚穿上了暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,准备去上学。

上学路上,小刚看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想:要是北风再这么吹下去,小树肯定会被吹断的。该怎么帮助小树呢?这时,他看到不远处有一根竹竿。“有办法啦!”小刚捡回竹竿,用它撑(chēng)着小树,把它和小树紧紧地绑(bǎng)在一起。小树直起了身子,站得稳稳当当。小刚想:这下,小树总不会被北风吹断了吧。然后,他就高高兴兴地向学校奔去。

1.从文中找出下面词语的近义词。
温暖—(        )             方法—(        )             快快乐乐—(        )
2.小刚在上学路上看到的小树是什么样子的?(          
A.又粗又壮B.笔直笔直的C.被北风吹得东倒西歪
3.小刚是怎么帮助小树的?用“____”在文中画出相应的句子。
4.根据语境写一写。
①假如你是小树,你想对小刚说:“________________。”
②假如你是小刚的老师,刚好看到小刚这样做,你想对小刚说:“____。”
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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运用多种方法理解词语意思。
(1)联系前文“顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹”一句可知,“我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是_______________
(2)结合图片和生活实际可知,“那花瓣上晶莹的露珠”中“晶莹”的意思是____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

乘着(            )的春风,

我们(            )寻觅。

啊,终于找到了——

哪里需要献出(       )

雷锋叔叔就出现在哪里

1.按课文内容填空。
2.对片段中画“     ”的句子理解正确的一项是(          
A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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