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学进去

西师大版（2003）| 四年级上册

排序：

共 181 道相关试题

词语游艺厅。根据意思写词语，并选一个造句。
(1)充满着闪烁流动的光彩。                             （     ）
(2)没有任何拘束和限制。                               （     ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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积累展示台。摘抄一句你喜欢的诗句，并说说喜欢的理由。
我喜欢的诗句是：________________________________________________
喜欢的理由是：___________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读写显身手。你的暑假是怎样的？快乐、烦恼、忙碌……请以“我的暑假是的”为总起句写一个暑假生活片断。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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口语交际。（3分）
用电脑上网可以查资料，学到好多知识，可是妈妈不同意你上网，怕你沉溺于游戏而耽误学习，你如何说才能让妈妈同意你上网呢？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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习作展台。（30分）
读下面的这首诗歌，想一想它描绘了怎样的场景，然后充分发挥你的想象，写一篇短文。
吧嗒——吧嗒！
泪水滴落纸面，
吧嗒——吧嗒！
别怕——别怕，
帮忙——帮忙。
沉默不语，
抽着闷烟。
又一页纸铺展面前，
笑容荡漾在眼角眉梢，
哈哈——哈哈！

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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你能用下列词语写一段话吗？
当你……时候，请不要……
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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请按课文内容填空。
鼓掌是一种奖赏，
奖赏自己获得了（）；
鼓掌是一种鼓励，
鼓励自己（）；
鼓掌是一种（），
鞭策自己继续前进，（）。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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说一说。
请你与同桌说说自己有哪些长处，有哪些进步，也为自己的成长鼓掌吧！

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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评一评。
将《为成长鼓掌》这首诗读给父母或同学听，请他们评一评。
读得很有感情！（）读得还不错！（）
还要加油！（）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读文思考：为什么要为自己鼓掌？
___________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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