学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 二年级下册
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结合下面的文字,完成习题。

新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严sù的问题:“你们为什么而读书?”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清xī而坚定地回答道:

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和xiōnɡ       huái!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!

1.请把“为中华之崛起而读书”九个字用楷书规范、美观地抄写在田字格中。

2.读拼音,填字成词
严sù(      )          清xī(       )            xiōnɡ   huái(        )
3.下列词语中所含多音字读音完全相同的一项是(        
A.模范   模样B.为什么 为难C.干脆 干净
4.“抱负”中“负”的意思是(        
A.遭受B.志向,理想C.
5.在括号里填入关联词语,正确的一项是(        
少年周恩来(        )亲眼目睹“中华不振”,(        )立志“为中华之崛起而读书”。
A.不但……而且……B.只要……就……C.因为……所以……
6.“立志为中华之崛起而读书的人是谁?”这个问题是从哪个角度提出的?(       
A.联系生活经验B.课文内容C.课文的写法
7.用以下哪个词语形容文段中的少年周恩来最合适?(       
A.英勇无畏B.铁面无私C.志存高远
8.以下句子运用了比喻修辞手法一项是(       
A.校园里的那棵樟树枝繁叶茂,宛若巨大的绿伞。
B.有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。
C.美丽的杜鹃花在云雾中若隐若现。
9.下列句子中,标点符号有误的一项是(       
A.魏校长听了。连声赞叹:“好哇,为中华之崛起,有志者当效此生。”
B.根据调查发现,由于用眼不当,学校里的“小眼镜”越来越多了。
C.在永州国际文化中心上演的舞剧《昭君》中,挑大梁的是永州籍舞蹈家唐诗逸。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“女娲补天”的起因、经过和结果是怎样的?用自己的话说一说。
________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

《为中华之崛起而读书》(节选)

①有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”

②“为中华之崛起而读书!”

③魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

④“为中华之崛起而读书!”

⑤魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!

1.选段是围绕着哪件事情展开的?(     
A.同学们讲述各自读书的目的。
B.周恩来说出自己远大的抱负。
C.魏校长赞扬周恩来。
D.周恩来是怎样树立起远大志向的。
2.判断下列说法的对(√)错(×)。
(1)“若有所思”“清晰而坚定”说明周恩来说出“为中华之崛起而读书”不是一时冲动,而是经过了认真、充分的思考才立下的远大志向。(     )
(2)“睁大眼睛”“追问”表明魏校长听到周恩来的志向后十分气愤。(     )
(3)“连声赞叹”和两个“!”表达了魏校长内心的高兴之情。(     )
(4)“为中华之崛起而读书”的意思是:为了振兴中华民族而读书。(     )
3.读画线句,“有志者”的意思是____________,“此生”指_________,“有志者当效此生”的意思是________________________
4.魏校长听了周恩来的回答后为之一振的原因是___________________
5.结合课文想一想:周恩来为什么要立下“为中华之崛起而读书”的志向?从中可以看出他是一个什么样的人?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
显然     不然     安然     突然     果然     毅然
①我们要加倍努力。________就要掉队了。
②狼牙山五壮士________跳下悬崖。
③他的意见________是不对的。
④吃过中饭,天气________变了。
⑤由于他勤学苦练,________学到不少技术。
⑥只有把这件事告诉他,他心里才会________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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辨一辨,组成词语。
_____  淹_____  旱_____   冶_____   挣_____
____   掩_____  早_____   治_____    睁_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)她(     )去找雨神,(     )他下一场雨,把天火(      )。又造了(     ),好救出(      )(     )中的人们。
(2)女娲在地上挖个(     ),把五彩石放在里面,用(     )进行冶炼。炼了(     ),五彩石化成了很稠的(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子写句子。
(1)许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
___________________________
(2)她找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上适当的词。
( )的生活       ( )的大火            ( )的泉水
( )的云霞            ( )的窟窿       ( )的响声
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会看拼音写词语。
hōnɡ   lónɡ   lónɡ                xià             chū             rán   shāo
(                )     (       )       (       )       (        )
wéi   kùn               zhēnɡ   zhá           miè            pēn   huǒ
(       )             (         )   (       )        (       )
                pén        jīn   ɡuānɡ      shè       yún   xiá
(       )   (        )     (                 )   (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比较形近字组词
___    义___    柏___    租___    帆___    惩___
___    仪___    伯___    组___    凡___    证___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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