学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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填量词。
一(        )花蝴蝶         一(        )奇迹
一(        )经历           一(        )弧线
一(        )曲线           一(        )地方
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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查字典,给下面加线的字选择正确的解释。
张:①展开,打开  ②看,望  ③陈设
1.张灯结彩(        )     张开(        )     张望(        )
香:①好闻  ②吃东西胃口好  ③受欢迎
2.吃得香(        )     花香(        )     吃香(        )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
缤(        ) 弧(        ) 扰(        )   径(        ) 盲(        )
滨(        ) 狐(        ) 笼(        )   经(        ) 育(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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补充词语。
(        )的花香    (        )地伸出    (        )的灵性
(        )的曲线    (        )的世界    (        )地感动
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
诉说   述说
1.从盲童的神情中,我们可以看出她的内心在(        )着对生活的渴望和追求。
2.奶奶在(        )着旧社会悲惨的遭遇。
画   划
3.她用彩笔(        )了几条美丽的弧线。
4.漆黑的天空中,流星(        )过一道美丽的弧线。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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根据意思写词语。
1.像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。        (        )
2.转眼之间,形容极短的时间。                  (        )
3.形容路不好走或腿有毛病而行走不方便。        (        )
类型:书写
难度系数:较易0.85
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扩写句子。
1.她伸向月季花。
_____________________________________________________________________
2.我看着安静。
_____________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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展开想象,续写一段话。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。她仿佛看到___________________________________________。
类型:书写
难度系数:较难0.4
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拓展阅读。
战胜命运的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子突然耳朵聋了,想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。
恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢!”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好,因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子慢慢地也觉得失明反倒有利,因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
(        ),耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子终于成为音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢我,该感谢你们的努力。事实证明,当命运堵塞一条道路的时候,它常常会留下另一条道路!”
1.根据所给词义在文中找到相应的词语。
(1)名誉天下人都知道,形容非常有名。(        )
(2)具有特殊的超乎一般的表演艺术和手艺。(        )
(3)悲痛到极致而大哭。(        )
2.文中括号处应填的词语是(        )。
A.因为B.所以C.果然D.确实
3.比一比,组词语。
流(        )   聋(        )   堵(        )
琉(        )   袭(        )   诸(        )
4.当这两个人感谢那位老人时,老人是如何说的?
_____________________________________________________________________
5.这篇文章告诉我们什么呢?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会连。
lǚ     kuàng     lǒu      juān     máng     zūn
捐       盲        屡        眶      遵         搂
类型:连线题
难度系数:容易0.94
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